Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

За пределы страха, Трансформация негативных эмоций, Троуб К., Троуб А.
    
   Как разрушить старые сценарии, которые мешают нам переживать любовь и радость?
К этому вопросу я обращаюсь в книге. Мне кажется, что это самая глубокая из всех проблем, с которыми мы сталкиваемся в отношениях. Она также влияет на творчество, сексуальность и другие стороны нашей жизни. Разрушить старые образцы трудно, и проблема в том, какими мы видим себя.

Музыкальная грамота, Выпуск 1, Давыдова Е.В., Запорожец С.Ф., 1966.
    
   Основными задачами курса музыкальной грамоты являются: накопление музыкально-слуховых впечатлений, воспитание музыкальности, художественного вкуса и творческих способностей детей, развитие их слуха, внимания, памяти, а также изучение ими отдельных средств музыкальной выразительности и элементов нотной грамоты.
В предлагаемом учебном пособии «Музыкальная грамота» авторы ставили своей целью создать практическое руководство для работы в классах музыкальной грамоты.

Диаграмма состояния сплавов системы железо-карбид ɛ-Fe2C, Монография, Давыдов С.В., 2021.
    
   Рассмотрены этапы эволюции и основные проблемы диаграммы «железо-углерод». Исследованы фазовые превращения карбидов железа, представлена фазовая диаграмма железа в условиях температур и давлений ядра Земли. Рассмотрены варианты диаграмм состояния сплавов системы «Fe - С» при сверхвысоких давлениях, выполнен анализ процессов структурообразования высокоуглеродистых сплавов, закаленных под высоким давлением при различных температурах. Предложены два варианта диаграмм системы «Fe - карбид ɛ-Fe2C» в концентрационном интервале 0...9,7 % С - на основе эвтектического и перитектического типов превращений.
Для специалистов в области металлургии. Издание может быть полезно научным работникам, преподавателям вузов и аспирантам металлургических направлений подготовки.

Грамматика прилагательного, Типология адъективности и атрибутивности, Гращенков П.В., 2019.
    
   Монография посвящена реализации категории прилагательных в языках мира. Рассматриваются различные варианты такой реализации: «языки без прилагательных», «языки с открытым классом прилагательных» и т. д. Ставится вопрос об универсальности категории прилагательных, исследуются базовые функции прилагательных и особенности их оформления в различных языках.
Результатом предлагаемой дискуссии является грамматическая и семантическая типология (классов) прилагательных. Прилагательные подразделяются на адъективные и атрибутивные. Адъективные прилагательные могут: оформляться в отдельную категорию (как в европейских языках) либо реализовываться как глагольный подкласс (языки Юго-Восточной Азии и т. д.). Атрибутивы — более периферийный подкласс прилагательных, образующийся от именных лексем и или оформляющий более одной основы. Затрагивается также вопрос о семантических и синтаксических участниках прилагательных Обосновывается гипотеза о присутствии подлежащного участника в синтаксической структуре прилагательных-адьективов.
Особое внимание уделяется материалу русского языка, также представлены данные алтайских, дагестанских, иранских и некоторых других языков (всего около семидесяти пяти).

Еврейская грамматика, Гезениус В., 1874.
    
   С воимъ необыкновеннымъ успѣхомъ грамматика Гезеніуса обязана тому обстоятельству, что она съ простымъ матерьяломъ учебника соединяетъ и высшія филологическія свѣдѣнія объ Еврейскомъ языкѣ, добытыя современною наукой, и что она не оставляетъ, такимъ образомъ, учащагося только при вещественномъ, такъ сказать, запасѣ формъ, усвоиваемыхъ памятью, но, въ то же время, даетъ ему возможность понимать и историческое ихъ значеніе.

Гамильтоновы структуры и производящие семейства, Бененти С., 2019.
    
   Монография активно работающего итальянского математика посвящена современной симплектической геометрии. Основной акцент сделан на приложения современного математического аппарата симплектической геометрии и топологии в геометрической оптике, термодинамике и теории управления. Изложение отличается высоким уровнем математической строгости.
Для студентов и аспирантов физико-математических специальностей университетов, специалистов.

Итальянская грамматика, Гава Г.В., 2008.
    
   Цель предлагаемого учебного пособия — помочь освоить или систематизировать знания грамматики итальянского языка для практического применения ее в письменной и устной речи. Подача материала в виде компактных и наглядных схем и таблиц дает возможность быстро и легко разобраться с материалом любой сложности.
Для школьников, студентов и всех, кто изучает итальянский язык самостоятельно или с преподавателем.

Ужасы французской Бретани, Волков А.В., 2015.

   Бретань... Кельтская Арморика, сохранившая память о древних ужасах и обогатившаяся новыми христианскими впечатлениями. В ее лесах жили волки-оборотни и дикарь Мерлин, у дорог водили хороводы карлики, по пустошам бродил вестник смерти Анку, мертвая голова упорно преследовала людей, ночные прачки душили их свежевыстиранным бельем, а призраки ночи пугали своими унылыми криками. На луне была замечена подозрительная тварь, наряду с дьявольскими камнями успешно оплодотворявшая молодых бретонок. Жиль де Рэ залил детской кровью полгерцогства, а другую половину заселили чудаковатые зверушки. В храмах и домах хранились зловещие книги, болота и колодцы вели прямиком в ад, и даже, уплыв в море, легко было нарваться на корабль мертвецов или повстречать жителя утонувшего города. Каково происхождение ужасов Бретани и в чем их своеобразие? На эти вопросы отвечает книга.