Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Химическая физика твердого тела, Бутягин П.Ю.
 
Фрагмент из книги:
Разнообразие веществ, находящихся в твердом состоянии огромно. К твердым телам относятся слабые кристаллы благородных газов и мягкие полимеры, металлы и сплавы, стекла, миллионы сложных органических кристаллов, разнообразие неорганических веществ, множество неведомых ранее материалов, созданных для ядерной энергетики, электроники, лазерной техники, космических аппаратов. Для всех твердых тел, от аргона, кристаллы которого существуют только при глубоком охлаждении, до сверхтвердых и жаропрочных материалов, которые практически невозможно расплавить, тепловое движение атомов (молекул, ионов) ограничено силами межатомного пли межмолекулярного взаимодействия до масштаба колебаний вблизи положения равновесия.

История Сибири, Гузаров В.Н., 2012.
 
  В пособии дается краткая характеристика основных этапов истории региона. Приводятся материалы но освоению Сибири, развитою горной и металлургической промышленности, строительству железных дорог. Должное внимание уделено политическим вопросам: принципам управления краем, административно-территориальному делению, реформам Сперанского и Столыпина. Изложены события гражданской войны, индустриализации, строительства объектов энергетики, добычи нефти и газа. Каждый раздел пособия сопровождается вопросами, рассчитанными на проверку усвоенных знаний.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Регионоведение» и «Таможенное дело».

Условия духовно-нравственного развития младших школьников во внеурочной деятельности, Монография, Гусевская О.В., Брюханова Н.Ю., 2017.
 
  В монографии представлен анализ традиционных и современных подходов к организации духовного и нравственного развития школьников в условиях перехода на качественно новый уровень содержания образования в соответствии с ФГОС НОО.
Авторами разработана и описана теоретическая модель духовно-нравственного развития во внеурочной деятельности младших школьников, обоснованы оптимальные условия реализации данной модели, охарактеризована её результативность и возможные эффекты.
Адресуется директорам школ и учреждений дополнительного образования, учителям, родителям, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.

Теоретическая информатика, Громкович Ю.
 
  Этот учебник является введением в теоретическую информатику. При этом основное внимание в нём уделено разработке алгоритмических концепций. Учебник является существенной переработкой предыдущего написанного на немецком языке «Algorithmische Konzepte der Informatik»; on был создан на основе курса лекций, читавшихся автором в Университете Аахена по теоретическим основам информатики. Материал для курса лекций и соответствующих глав учебника был выбран таким образом. чтобы по-возможности соблюсти баланс между классическими основами информатики (сюда относятся теория автоматов, теория вычислимости и NP-полноты) и современными её темами (такими как аппроксимационные и рандомизированные алгоритмы, а также криптография).

Ступеньки словесного творчества, Тренинг вербальной креативности, Программа внеурочной деятельности, Гридина Т.А., Пипко Е.И., 2014.
 
  Программа внеурочной деятельности с использованием тренинговых психолингвистических технологий представляет собой авторскую, не имеющую аналогов, научно-практическую разработку, связанную с задачей диагностики и развития творческих способностей учащихся. В содержание данного учебно-методического пособия входит обоснование понятий «лингвистическая и вербальная креативность», календарно-тематическое планирование и содержательная разработка системы занятий и заданий для тестирования и стимулирования речетворческой активности школьников. Пособие адресовано учителям, которые используют инновационные методы обучения русскому языку, в том числе основанные на принципах языковой игры, а также всем тем, кто любит решать «нестандартные лингвистические задачи.

Информационные и коммуникационные технологии в подготовке преподавателей, Руководство по планированию, Гиглавй А., Аллен Н., 2005.
 
  С появлением новых технологий наметился переход от преподавания, основанного на лекционной подаче материала, в котором ведущая роль принадлежит преподавателю, к использованию интерактивных учебных сред, ориентированных на учащихся. Процессы разработки и успешной реализации программ обучения преподавателей с применением информационных и коммуникационных технологий становятся основой для коренных, широкомасштабных реформ в сфере образования.
В предлагаемом документе содержатся ответы на сложные вопросы, возникающие в практике преподавания с опорой на возможности новых технологий. Читатели найдут здесь рекомендации, которые могут помочь преподавателям, занимающимся подготовкой педагогических кадров, администраторам системы образования и политическим деятелям более эффективно применять информационные и коммуникационные технологии при реализации программ профессиональной подготовки работников образования. Рекомендации разработаны международной группой экспертов, обладающих богатым опытом в этой области.

Информационные технологии в естественнонаучном образовании и обучении, Практика, проблемы и перспективы профессиональной ориентации, Монография, Гавриленкова И.В., 2016.
 
  Рассматриваются вопросы профессиональной ориентации с использованием информационно-коммуникационных технологий при обучении учащихся предметам естественнонаучного цикла. Предложено перспективное направление применения информационно-коммуникационных технологий в системе непрерывного естественнонаучного образования.
Может быть полезна для научных работников, специалистов, разрабатывающих инструментарии информационно-коммуникационных технологий в образовании, методистов и преподавателей, занимающихся подготовкой студентов - будущих учителей естественнонаучных дисциплин.

Введение в теорию чисел, Галочкин А.И., Нестеренко Ю.В., Шидловский А.Б., 1984.
 
  Содержание книги составляет применение методов анализа и теории функций комплексного переменного к некоторым задачам теории чисел. В книге рассматриваются три основных вопроса: 1) асимптотический закон распределения простых чисел; 2) теорема о бесконечности множества простых чисел в арифметических прогрессиях; 3) приближение действительных и алгебраических чисел рациональными числами и трансцендентность чисел е и п.