Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Книга для чтения, учебник для 4 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения, Исангулова Р.Ф., Несговорова В.М., Кожуховская В.М., 2020.

ДОРОГИЕ ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ!

Вот мы и встретились вновь. Поздравляем с началом учебного года! Мы приглашаем вас в путешествие по страницам «Книги для чтения». Писатели и поэты вкладывают в свои книги всё лучшее — доброту, любовь, мудрость, стремятся отразить в своих произведениях красоту природы и человеческой души. Поэтому предлагаемая нами книга вас многому научит. Счастливого путешествия по морю знаний!
Авторы

Deutsch mit Spaß, рабочая тетрадь, 4 класс, Дадаходжаева М., Мирзабаева Н., Каххарова М., Истамова К., 2020.

2. Schreib die Sätze richtig.
Напиши предложения правильно.

a. Aschenputtel war sehr faul.
b. Rapunzel hatte kurze Haare.
c. Der Kater hatte keine Stiefel.

Deutsch mit Spaß 4, учебник для 4-го класса, Dadaxodjayeva М., 2020.

Дорогие учителя и родители!

Учебно-методический комплекс «Deutsch mit Spaß 4» подготовлен к изданию согласно Постановления Президента Республики Узбекистан ПП № 1875 от 10 декабря 2012 года «О мерах по совершенствованию системы изучения иностранных языков». Обучение немецкому языку основывается на поставленных задачах и требованиях, предусмотренных в постановлении на основе современных передовых педагогических технологий, методах и дидактических направлениях. Учебно-методический комплекс состоит из учебника, рабочей тетради, мультимедийных ресурсов и учебно-методического пособия для учителей. В данном комплексе множество удивительных, познавательных, очень интересных упражнений, разнообразных игр, стихотворений, песен, с помощью которых ученики 4 класса, смогут ещё лучше изучить немецкий язык. И вы, дорогие учителя и уважаемые родители, должны будете помочь вашим детям всё это усвоить, в этом заключается ваша огромная заслуга. Изучение немецкого языка, предусмотренное данным учебно-методическим комплексом, основано на чтении, письме и разговорной речи, слушаньи и усвоении языковых материалов. Естественно, что не исключены некоторые упущения в данном учебном издании. В этой связи нам, авторам, было бы очень интересно узнать ваше драгоценное мнение. Надеемся, ребятам не придется скучать, а наоборот, появится большой интерес и вдохновение к изучению немецкого языка.
Авторы

Музыка, 4-класс, Ибрагимов О., 2020.

ВСТУПЛЕНИЕ.

Дорогие ученики! У каждого народа есть свои бесценные напевы, песни, задушевные мелодии, одним словом, народная музыка. Народная музыка, прошедшая многовековой путь развития, занимает особое место в сердце каждого человека, являясь национальным духовным достоянием, бесценным культурным богатством. Разнообразные народные инструменты и исполняемые на них прекрасные мелодии также являются неотъемлемой частью этого духовного богатства. Учебник, который вы держите в руках, создан с целью, чтобы вы могли наслаждаться таким духовным богатством. В нём представлены песни и инструментальные мелодии, которые были связаны с образом жизни узбекского народа, его трудовой деятельностью, различными национальными праздниками и обрядами, познакомитесь с музыкальными инструментами. Также, вы сможете услышать неповторимые мелодии композиторов Узбекистана и народов мира, разучить различные песни. Помимо этого, познаете песни, созданные для вас бастакорами и композиторами Узбекистана!

Математика, учебник для 4 класса школ общего среднего образования, Бикбаева Н.У., 2020.

1. а) С поля было собрано 350 kg моркови, 175 kg репы, а картофеля столько, сколько моркови и репы вместе. Сколько всего овощей было собрано с поля?
б) С поля было собрано 350 kg моркови, репы в два раза меньше, чем моркови, а картофеля столько, сколько моркови и репы вместе. Сколько картофеля было собрано с поля?
1) Сколько действий ты выполнил, чтобы найти решение к задачам а и б?
2) С помощью каких действий ты нашёл решение задач а и б?

Изобразительное искусство, учебник для 3 класса общеобразовательных школ, Исакова М., Хасанов Р., Хайдаров Б., Сулайманов А., Джуманиязова С., Азимов Б., 2014.

Tasviriy san'at, umumiy o'rta ta'lim maktablarining 3 - sinfi uchun darslik, Isoqova M., Hasanov R., Haydarov B., Sulaymonov A., Jumaniyozova S., Azimov B., 2014.

РИСОВАНИЕ ФРУКТОВ.

Золотая осень в нашем краю раскрыла свою сокровищницу. В садах ветки деревьев сгибаются под тяжестью спелых яблок, гранат, груш, персиков, переливается золотистый виноград, бахчи заполнены арбузами и дынями. Осенью отмечается один из самых прекрасных и любимых наших праздников - праздник урожая.

Книга для чтения в 3 классе, Кожуховская В.М., Несговорова В.М., Исангулова Р.Ф., 2016.

МОЯ СУДЬБА, МОЯ СТРАНА.

В прекрасных песнях славьтесь имена,
Чья жизнь трудов и мужества полна.
О новом звучит в сердцах дастан —
Прекрасен твой восход Узбекистан!
Земля моя, республика моя,
Твоим святыням поклоняюсь я.
Колыша травы, ветви тополей,
Дуй свежий ветер Родины моей.
Здесь отчий дом, здесь верные друзья,
Ты — жизнь моя, навек судьба моя.
Трудны порой дороги и круты,
Узбекистан, делами славен ты!
Звенеть твоим целебным родникам,
Зреть солнечным плодам.
Как благородна цель — «Соглом авлод» —
Здоровые дети и здоровый народ.
Под мирным небом дружная семья —
Страна моя, республика моя.
Могучий предков дух в тебе живёт.
Не уставай, шагай смелей вперед.
Дум светлых и свершений караван
Велик твой новый день, Узбекистан.
П. Мумин

Deutsch mit Spaß, рабочая тетрадь, 3 класс, Дадаходжаева М., Мирзабаева Н., Каххарова М., Истамова К., 2020.

2 Was erzählt Felix Bär? Schreib es richtig auf.
Поправь рассказ Феликса и напиши.

Der Gasherd steht im Wohnzimmer. Ich esse im Schlafzimmer. Ich schlafe im Badezimmer. Ich spiele in der Küche. Die Mikrowelle steht im Kinderzimmer. Ich spiele am Computer im Badezimmer.