Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Современные представления о системе гемостаза, Волков Г.Л., Платонова Т.Н., Савчук А.Н., Горницкая О.В., Чернышенко Т.М., Краснобрижая Е.Н., 2005.

В монографии представлены теоретические и практические аспекты биохимических механизмов и процессов, которые лежат в основе функционирования системы гемостаза. Приведены последние данные о функционировании основных звеньев системы гемостаза, их взаимодействии и взаиморегуляции, что является основой физиологического протекания биохимических процессов, направленных на поддержку жидкого состояния крови. Содержатся наиболее существенные сведения об основных белковых молекулах — факторах системы свертывания крови и фибринолиза, физиологических антикоагулянтах и ингибиторах фибринолитической системы; о процессах, лежащих в основе синдрома диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови. Рассмотрены сосудисто-тромбоцитарный гемостаз, структура и функции тромбоцитов, их активация, агрегация и участие в формировании тромба. Широко отображены патологические изменения, происходящие в системе гемостаза при разных заболеваниях. Освещены методические и методологические подходы для своевременной и качественной диагностики состояния системы гемостаза при различных патологиях. Для научных работников, занимающихся исследованием системы свертывания крови, биологов и врачей.

Морфометрия легких человека, Вейбель Э.Р., 1970.

В монографии приводится описание в обобщенном виде структуры легкого и его отдельных элементов. Взаимосвязь параметров последних, выраженная с помощью математических формул, дает возможность вычислять размеры любой части структуры легкого; приводятся практические сведения о материалах и методах препарирования для морфометрического исследования, благодаря чему обеспечивается стандартность приготовления препаратов. Выявленная зависимость геометрических размеров различных структур легкого в целом позволяет моделировать различного рода процессы в легких, что способствует разработке новых методов диагностики и лечения. Издание рассчитано на анатомов, патологов, биологов и врачей различных клинических специальностей.

O‘zbek tili, 8 sinf, Muxitdinova X.S., 2019.

Учебник по узбекскому языку для 8 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
O‘zbekiston - bizning Vatanimiz. 1991-yil 31-avgustda O‘z-bekiston Respublikasi o‘z mustaqilligini e’lon qildi. Shundan beri har yili 1-sentabr sanasi Mustaqillik bayrami sifatida nishonlanadi. Poytaxtimizning bosh maydoni esa Mustaqillik maydoni deb atala boshlandi. Mustaqillik maydoniga kiraverishda Ezgulik arkasi bor. Uning ustidagi oppoq laylaklar ozodlik timsollari hisoblanadi. Maydon o‘rtasiga o‘rnatilgan obida „Mustaqillik va ezgulik monumenti“ deb ataladi. Unda O‘zbekiston xaritasi tasviri tushirilgan yer shari aks ettirilgan. Bu jahon xaritasida mustaqil O‘zbekiston davlati mustahkam o‘rin olganining ramziy ifodasidir.

Грудное вскармливание, Васильева Я.В., 2013.

Сколько вопросов возникает у кормящей мамы! Как правильно приложить ребенка к груди? Лучше кормить малыша по требованию или строго по часам? В каком возрасте начинать прикорм малыша? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в этой книге. В ней подробно описаны все этапы грудного вскармливания и возникающие при этом проблемы, а также способы их решения. И специально для любящих мам — лучшие рецепты блюд для вашего малыша. Здоровья вам и вашему ребенку!

O‘zbek tili, 7 sinf, Muxitdinova X.S., 2017.

Учебник по узбекскому языку для 7 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Yozda Oqtosh tog‘ yonbag‘ridagi „Quyoshli“ oromgohida dam oldim. Oromgoh tog‘ bag‘rida, soya-salqinda joylashgan ekan. Tog‘ yonbag‘ridagi archazorlar, sharqirab oqib turgan soy, baland-baland daraxtlar, toza havo bizga juda yoqdi. Har kuni bolalar bilan futbol, voleybol, shaxmat o‘ynadik, qiziqarli kitoblar o‘qidik, sayohatlarga bordik. Oromgohdagi turli to‘garaklarga a’zo bo‘ldik. San’atkorlar, darslik mualliflari, shoir va yozuvchilar bilan uchrashuvlar ham bo‘lib o‘tdi. Dam olish juda maroqli o‘tdi.

Болезни органов пищеварения, Руководство по гастроэнтерологии для врачей, Валенкевич Л.Н., Яхонтова О.И., 2006.

Предлагаемая книга рассчитана в первую очередь на практических врачей. В ней на современном уровне изложены заболевания полости рта, пищевода, желудка, печени, желчных путей, поджелудочной железы и кишечника. По каждому из приведенных заболеваний представлены материалы по их распространенности, этиологии и патогенезу, клинической картине, осложнениям, исходам и прогнозу, диагнозу, дифференциальному диагнозу, лечению, профилактике и диспансерному наблюдению. Несомненное достоинство книги — ее клиническая направленность, что позволяет широко пользоваться ею практическим врачам в своей повседневной работе. Обилие новых зарубежных лекарственных средств поставило врача перед трудной проблемой их выбора при лечении конкретного больного. С этих позиций данная книга окажет большую помощь молодым врачам, так как авторы имеют большой клинический опыт применения рекомендуемых ими лекарств. Книга будет способствовать профессиональной подготовке студентов, а также послужит фундаментальным пособием для повышения квалификации врачей. В частности, она дает ответы на многие сложные вопросы, которые встречаются в клинической практике врача.

Рецепты бабушки Травинки, Травинка В., Колокольчик Н., 1999.

Эту книгу Валентина Травинка, знаменитая писательница и целительница, готовила много лет: ведь ее основа — это те вопросы, которые вы задаете ей в ваших письмах, дорогие читатели. Поэтому вы найдете здесь абсолютно все, что волнует сегодня человека: от рецептов вкусных и очень полезных блюд (которые любила готовить для себя и друзей Валентина Михайловна) до способов защиты от вредоносного влияния геопатогенных зон и советов, как избавиться от сглаза-порчи. Прочитав эту книгу, вы сами сможете развить свои экстрасенсорные и целительные способности.

Nemis tili, Assalom Deutsch, 7 sinf, Metodik qo‘llanma, Suxanova N., Ulyanova L., Bekanatcheva A., 2019.

Учебник по немецкому языку для 7 класса на узбекском языке.

   Das Lehrwerk „Assalom, Deutsch“ Band 3 ist für den Einsatz in den 7. Klassen der allgemeinbildenden Schulen in Usbekistan gedacht.
Das Lehrbuch (LB) ist in elf Lektionen eingeteilt. Es enthält Lesetexte und Hörtexte mit Aufgabenstellungen zu diesen Texten. Es präsentiert die grammatischen Phänomene im engen Anschluss an die Texte. Durch eine große Zahl verschiedenartiger Übungsformen fordert es besonders auch die Entwicklung der Sprechfertigkeit. Da Sprechfertigkeit sowohl die Fertigkeit des Sprechens als auch des Hörens beinhaltet, bietet das LB zahlreiche Hörverständnisübungen. Diese sollen auch phonetisch richtiges Sprechen entwickeln.