Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Геодезическое и картографическое обеспечение землеустройства и кадастров, Кузнецов О.Ф., 2017.

   Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования по направлениям подготовки 21.03.02, 21.04.02 Землеустройство и кадастры, а также может быть рекомендовано к использованию специалистами проектных организаций и инженерно-техническими работниками.

Рекультивация нарушенных земель, Часть 1, Васильченко А.В., 2017.

   В учебном пособии даются общие сведения о нарушенных и разрушенных землях, нарушенных агрогеосистемах. Описывается ландшафтный подход как основной принцип рекультивации нарушенных земель. Рассмотрены этапы рекультивации земель: подготовительный, технический и биологический. В пособии приведены основные требования к рекультивации карьеров нерудных материалов, добычи камня при сухой выемке грунта, обводненных карьеров. Приведены сведения о рекультивации отвалов и насыпей.
Учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов по курсу «Эрозия, деградация и рекультивация почв», вариативной части блока 1, очной формы обучения по направлению подготовки 06.03.02 Почвоведение.

Военно-инженерная подготовка, Андрющенко В.А., Пирожков П.А., 2004.

   Пособие содержит основные положения по организации и способам выполнения основных задач инженерного обеспечения подразделений связи в различных видах боя.
Предназначено для студентов 2, 3 курсов, обучающихся по специальности ВУС 121203.

Плодородие почв и сельскохозяйственные растения, Экологические аспекты, Вальков В.Ф., Денисова Т.В., Казеев К.Ш., 2008.

   В монографии анализируются факторы и условия плодородия почв, приводятся экологические требования к почвам сельскохозяйственных растений, возделываемых в России и за рубежом.
Адресована студентам, аспирантам и специалистам в области сельского хозяйства, почвоведения, агрохимии, биологии, землеустройства и агроэкологии и др.

Уравнения Лагранжа, Воронца, Чаплыгина в задачах динамики мобильных роботов, Зацепин М.Ф., Мартыненко Ю.Г., Тиньков Д.В., 2005.

  В пособии на конкретных примерах излагается методика решения задач неголономной механики методами Лагранжа, Воронца, Чаплыгина. Дано необходимое теоретическое обоснование. Содержатся задачи для аудиторных занятий и самостоятельного решения.
Пособие предназначено для студентов, изучающих курс «Теоретические основы робототехники».

504 absolutely essential words, Bromberg M., Liebb J., Traiger A., 2012.

 This is a self-help book. If you use it intelligently, you will help yourself to strengthen and expand your word knowledge. The words you will learn, moreover, are essential in that they are known and used regularly by educated people. You will find that such words as squander, rehabilitate, blunder, obesity, and five hundred more will turn up in your newspapers, in the magazines you read, in books, on television, in the movies, and in the conversation of the people you meet daily.

Информационные ресурсы интернета в издательском деле, Воевудская О.М., 2017.

   Предлагаемое учебное пособие «Информационные ресурсы Интернета в издательском деле» предназначено для студентов-магистрантов 2 курса филологического факультета, обучающихся по направлению подготовки 42.04.03 «Издательское дело».
Его цель - ознакомить студентов с ресурсными возможностями Интернета для их эффективного использования в учебно-образовательной, научно-исследовательской работе и профессиональной деятельности.

Deutscher Mittelstand, Zur Geschichte der Entwicklung, Учебно-методическое пособие, Борисова Л.М., 2017.

   Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре немецкой филологии факультета РГФ Воронежского государственного университета.
Учебно-методическое пособие содержит аутентичные тексты, отражающие основные тенденции развития малого и среднего бизнеса в Германии, играющего исключительную роль в развитии современной экономики в Германии. Текстовой материал снабжен коммуникативными упражнениями, развивающими различные навыки извлечения информации из текстов для дальнейшей их интерпретации и обсуждения.
Рекомендовано для бакалавров и магистров экономического факультета очной, очно-заочной, заочной формы обучения в рамках самостоятельного обучения.