Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Компьютерное моделирование объектов, процессов и систем, Королев А.Л., Паршукова Н.Б., 2020.
 
   Пособие посвящено одной из важных информационных технологий - компьютерному моделированию процессов, объектов и систем. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по следующим специальностям:
Направление: 44.03.05 «Педагогическое образование» по профилям: «Информатика-Английский язык», «Математика-Информатика», «Физика-Информатика», «Информатика-Математика» при изучении курсов «Компьютерное моделирование», «Виртуальные лаборатории в школьном курсе информатики».
Направление: 09.03.02 «Информационные системы и технологии», профиль: «Информационные технологии в образовании» при изучении курсов «Моделирование систем», «Моделирование объектов, процессов и систем», «Автоматизированные лабораторные комплексы».
Цель пособия - формирование у студентов способности разрабатывать компьютерные модели процессов и систем на основе современной методологии моделирования с использованием современных технологий и основных естественнонаучных законов, а также проводить модельные исследования и компьютерные эксперименты в области профессиональной деятельности. Пособие содержит теоретические положения моделирования, материалы для лабораторных работ по построению различных типов моделей. Практическая часть курса построена на доступном для образовательных целей программном обеспечении.

Финский для работы и не только, Белкина Н., Таран М., Осьмак Н., Кочергина В., Варганова Е., 2011.
 
   Книга представляет собой практическое пособие (24 урока) по деловому финскому языку и предназначена для тех учащихся, кто уже владеет финским языком на среднем уровне и знаком с полным курсом грамматики. Пособие охватывает различные стороны деловой жизни Финляндии: образование, туризм, поиск работы, деятельность финской фирмы, документооборот. Цель книги - развитие и совершенствование речевых умений на базе текстов и диалогов/полилогов деловой тематики, расширение лексического запаса, а также знакомство учащихся с реалиями деловой жизни Финляндии. Такая ориентация объясняет практическое отсутствие в учебном пособии грамматических комментариев. В пособие включен блок упражнений для самоконтроля, большое количество тестовых и контрольных упражнений и коммуникативных заданий, прилагается финско-русский словник, список некоторых сокращений и кодов доставки, употребляемых в деловом языке, приведены примеры реальных документов, а также список рекомендуемой литературы по темам уроков. Авторами пособия являются практикующие преподаватели финского языка с многолетним стажем работы в Вузах Санкт-Петербурга.

Философия, Книга первая, Философское ориентирование в мире, Ясперс К., 2012.
 
   Основополагающий труд немецкого философа Карла Ясперса «Философия» (1932) впервые публикуется на русском языке.
Первая книга «Философии» посвящена проблемам, возникающим в развитии и на границах научного, то есть предметного и объективирующего знания, которое только благодаря своей предметности может служить целям практического ориентирования. «Мир» как объективная действительность и живое субъективное существование, возможность единой картины «мира», многообразие и система мироориентирующих наук, критика отвлеченного сциентизма и идеализма, источники и способ бытования философии, ее соотношение с положительной наукой, религией и искусством, - таковы некоторые из ключевых тем этой книги. Особый интерес представляет предпосланное книге «Введение в философию», посвященное выяснению предназначения, методики и структуры экзистенциального философствования в смысле Ясперса.

Практикум по макроэкономике, Командоров В.П., 2017.
 
Фрагмент из книги:
Используя приведенные ниже показатели, определите структуру личных располагаемых доходов. Объясните сущность каждого показателя и покажите их взаимозависимость.
Личные располагаемые доходы в млрд. руб.: личные располагаемые доходы - 3472; личные расходы - 3328; личные потребительские расходы - 3228; личные платежи - 99; частные трансферты - 1; личные сбережения - 144.

Графика поэзии Н.А. Некрасова, Монография, Борисова И.М., 2017.
 
   Издание представляет собой монографическое исследование графического облика на материале поэзии Н.А. Некрасова, его предшественников и современников. Графические средства («лесенка», курсив, графический эквивалент текста) рассмотрены с точки зрения традиции их использования в русской поэзии, творческой истории, структуры и функций этих приёмов. Автор предлагает собственную методику анализа графических средств в соотношении с другими стиховыми формантами и во взаимосвязи с художественным миром произведения.
Монография предназначена для преподавателей высших и средних учебных заведений, аспирантов, обучающихся и всех интересующихся вопросами стихотворной формы.

Подземная гидромеханика, Выполнение курсового проекта и лабораторных работ, Савинкова Л.Д., 2017.
 
   В пособии представлены методические рекомендации по выполнению курсового проекта и 8 лабораторных работ по основным разделам дисциплины «Подземная гидромеханика». В помощь выполнения курсового проекта представлены варианты тем теоретической части и задач практической части с решениями, разработан образец оформления одного варианта курсового проекта. Каждая из лабораторных работ включает краткое теоретическое изложение, методические рекомендации и указания, образцы оформления выполнения заданий, варианты исходных данных, варианты контроля усвоения материала в виде тестирования и опроса, необходимая справочная информация в виде таблиц и графиков.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной, заочной и дистанционной форм обучения, обучающихся по программе высшего образования по специальности 21.05.02 Прикладная геология, специализация «Геология нефти и газа», а также специалистов нефтегазового дела.

Введение в механику сплошных сред, Методические указания с заданиями, Пеньков В.Б., Кузьменко В.И., 2017.
 
   Методические указания способствуют формированию основных компетенций при изучению курсов «Основы механики сплошных сред» и «Введение в механику сплошных сред»; приобретению навыков и их закреплению при выполнении заданий. Предназначены для студентов 2 и 3 курса очного и 3 и 4 курса заочного обучения по специальностям 01.03.03, 15.03.03, 27.03.03 по направлению бакалавриата и магистратуры.

English Pronunciation in Use, Hancock M., 2003.
 
   English Pronunciation in Use is a book to help students of English to work on pronunciation, for both speaking and understanding. It is written mainly for students of intermediate level.