Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Испанско-русский наглядный словарь, 2006.  

Иллюстрации помогают наилучшим образом понять и сохранить в памяти информацию. Словарь содержит иллюстрации к большому количеству современной лексики, используемой в испанском и русском языках. Разделенный по тематическому принципу словарь охватывает наиболее употребительную ежедневную лексику, которая нужна буквально везде — в ресторане, в спортивном зале, дома, на рабочем месте, на улице и даже в царстве животных Вы найдете в нем также полезные фразы для расширения своего словарного запаса. Данный словарь станет необходимым инструментом в общении для каждого человека, интересующегося испанским языком, удобным, красивым, информативным и легким в использовании.

Археология, Справочник для путешествующих во времени, Дьёлафэ Ф., 2002.  

В книге рассказывается об организации экспедиций для поиска археологических объектов, об археологических раскопках, восстановлении культурных памятников.

Домашний медицинский справочник, Преображенский В., 2004.  

«Домашний медицинский справочник» — популярный справочник, позволяющий овладеть начальными  медицинскими знаниями и затем применять их на практике. Издание знакомит читателя с наиболее распространенными заболеваниями и методами их лечения, а также техникой проведения основных лечебно-диагностических манипуляций. Немалое внимание уделено правилам оказания первой помощи при травмах, опасных для жизни пострадавшего. Отдельный раздел посвящен современным отечественным и зарубежным лекарственным препаратам. Рекомендации «Домашнего медицинского справочника» не имеют ничего общего с самолечением. Во всех  сомнительных случаях необходима врачебная консультация. Издание рассчитано на широкий круг читателей.

Восемь лекций по математическому анализу, Хинчин А.Я., 1948.  

Третье издание отличается от первого лишь немногими изменениями. Самое существенное из них состоит в том что я вычеркнул «принцип индукции» из числа основных лемм, вследствие чего все опиравшиеся на этот принцип доказательства пришлось заменить другими. Я надеюсь, что для большинства читателей я этим облегчил усвоение книги, так как мне представляется, что этот принцип и опирающиеся на него рассуждения предъявляли читателю в отношении логической культуры требования несколько более высокие, чем это вообще принято в настоящей книге. Из других изменений заслуживают быть отмеченными только новая трактовка формулы Тейлора и параграфа о функциях с ограниченным изменением.

Задачник по физике, 10-11 классы, Часть 2, Желнов Ю.В., 2017.

Фрагмент из книги.
Цилиндрический сосуд длиной L=1,2 м, разделенный легким теплонепроницаемым поршнем, заполнен идеальным газом. В начальном состоянии объем левой части сосуда вдвое больше правой, а температура в обеих частях одинакова. На какое расстояние переместится поршень, если температуру в правой части увеличить вдвое? Температура в левой части поддерживается постоянной.

Задачник по физике, 10-11 классы, Часть 1, Желнов Ю.В., 2017.

Фрагмент из книги.
Лодка, движущаяся со скоростью v1 в системе отсчета, связанной с водой, должна переправиться через реку по кратчайшему пути. Какой курс должна держать лодка, если скорость течения реки v2? Какова скорость лодки и относительно земли? Сколько времени займет переправа, если ширина реки s?

Курс физики, Для средних специальных учебных заведений, Часть 2, Электричество, Оптика, Жданов Л.С., Маранджян В.А., 1971.

Фрагмент из книги.
Вспомним некоторые классические факты, относящиеся к развитию учения об электричестве. Поднесем пластинку из пластмассы к мелке нарезанным кусочкам бумаги. Она не окажет на них никакого действия. Хотя между пластинкой и бумажками действуют силы тяготения, но они настолько малы, что в рассматриваемом случае никакого практического значения не имеют. Потрем теперь ту же пластинку о шерстяную материю или проведем ею несколько раз по сухим волосам. Оказывается, что после этого кусочки бумаги притягиваются к пластинке (рис. 244). Тот же результат получится, если потереть стекло о кожу, и вообще при трении многих веществ друг о друга.

Курс физики, Для средних специальных учебных заведений, Часть первая, Жданов Л.С., Маранджян В.А., 1970.

   Настоящий курс физики написан для средних специальных учебных заведений в соответствии с программами по физике 1962 г. с объемом курса в 210 и 280 учебных часов.
Материал, относящийся только к курсу на 280 часов, изложен в главах 6, 12, 19, 30 и в параграфах 67—70 главы 5, в параграфах 100, 101 главы 8, в параграфах 127, 128 главы 10 и в параграфах 386—394 главы 29.
Авторы надеются, что эта книга может быть использована также при самостоятельном изучении элементарной физики и при подготовке к конкурсным экзаменам по физике в высшие учебные заведения.