Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Практические занятия по математике, Богомолов Н.В., 1990.

   Настоящее пособие является руководством к решению задач по всем разделам программы по математике для техникумов на базе неполной и полной средней школы.
Основное назначение пособия — помочь учащемуся самостоятельно, без помощи преподавателя, изучить приемы решения задач по математике, закрепить и углубить навыки, приобретенные при решении этих задач.
В 3-е издание книги (2-е—1983 г.) внесены изменения и дополнения, соответствующие изменениям в программе.

Самоподобие и фракталы, Телекоммуникационные приложения, Шелухин О.И., Осин А.В., Смольский С.М., 2008.

В книге рассматриваются теоретические и практические аспекты самоподобных (фрактальных и мультифрактальных) случайных процессов и разработанные на их основе фрактальные и мультифрактальные модели самоподобного телекоммуникационного трафика. Приводится всесторонний анализ их эффективности. Авторы ориентируются на широкую аудиторию: студентов, инженеров и исследователей, связистов и разработчиков оборудования сетей связи, самый широкий круг читателей, интересующихся телекоммуникациями и компьютерными технологиями. Все модели, задачи и решения показаны на множестве реальных примеров.

ЕГЭ, Химия, 25 лучших вариантов от Просвещения, Яшкин С.Н., Яшкина Е.А., 2019.

   Данное учебное пособие поможет выпускникам добиться максимальных индивидуальных результатов на Едином государственном экзамене. Выполнение заданий, представленных в экзаменационных вариантах, даст возможность обучающимся самостоятельно объективно оценить уровень своей подготовки к экзамену, выявить пробелы в знаниях и успешно подготовиться к государственной итоговой аттестации.
Сборник также может использоваться учителем для организации внутренней системы оценки качества образования (проведение репетиционных и предэкзаменационного тестировании).
В пособие включены 25 экзаменационных вариантов, ко всем заданиям даны ответы.

Математическое моделирование в технике, Зарубин B.C., Крищенко А.П., 2003.

   Книга является дополнительным, двадцать первым выпуском комплекса учебников „Математика в техническом университете", завершающим издание серии. Она посвящена применению математики к решению прикладных задач, возникающих в различных областях техники. В нее включен предметный указатель ко всему комплексу учебников.
Содержание учебника соответствует курсу „Основы математического моделирования", читаемому автором в МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Для студентов технических университетов. Может быть полезен преподавателям, аспирантам и инженерам.

Новый взгляд на синтаксис английского языка, Учебное пособие, Вейхман Г.А., 2002.

Синтаксические явления английского языка рассмотрены в свете основных категорий лингвистики текста. Это, в частности, позволило по-новому интерпретировать понятие предложения, переосмыслить понятия простого и сложного предложений и разработать новую классификацию синтаксических явлений, которая оказалась периодической, подобно периодической системе химических элементов Менделеева. Книга предназначена для студентов, аспирантов и слушателей языковых и филологических вузов и факультетов, для преподавателей и научных работников.

Атлас, География, 7 класс, Материки и океаны, Страны и народы, Контурные карты и сборник задач, Крылова О.В., 2016.

   Создан по оригинальной авторской методике в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта образования (ФГОС).
Отличается новизной содержания, актуальностью географической информации, наглядностью ее представления, глубокой методической
проработкой материала. Развивает у учащихся интерес к географическим знаниям, формирует практические навыки работы с любыми видами географической информации. Соответствует школьным программам по географии, может быть использован в качестве учебного пособия с любым учебником по географии из Федерального перечня.

Ненормальные, Курс лекций, прочитанных в Коллеж де Франс в 1974-1975 учебном году, Фуко M., 2005.

Книга — многогранное исследование становления в новоевропейской культуре пред­ставления о норме как биологическом, психологическом, моральном и политическом фе­номене. Центральное место здесь занимает процесс замещения образа монстра как существа, абсолютно нарушающего законы природы и мира, представлением о норме и ненормальном как субъекте, не поддающемся нормативному воспитанию и не вписываю­щемся в нормативную систему социума. Значительное внимание в лекциях уделено теме сексуальности и эволюции «тела удовольствия» как средства контроля индивида со сторо­ны общественных институтов и одновременно формы его ускользания от давления «влас­ти—знания», что позволяет проследить становление основных идей третьего периода творчества Фуко конца 70—80-х гг. Для психологов, политологов.

История Отечества, Кузнецов И.Н., 2008.

   В пособии в хронологической последовательности представлено краткое изложение истории России с древних времен до настоящего времени. Схемы и таблицы помогают лучше усвоить содержание курса.
Даются краткие биографические сведения о государственных и общественных деятелях. В хронологической таблице приводится перечень основных событий и дат. В словаре представлены основные термины и определения, наиболее часто употребляемые в исторической литературе.
Особое внимание уделено методическим рекомендациям по подготовке к выпускным и вступительным экзаменам по истории России.
Рекомендуется выпускникам средней школы, абитуриентам для самостоятельной подготовки к итоговой аттестации и к вступительным экзаменам в вузы. Будет полезно всем интересующимся проблемами российской истории.