Философия, Гуревич П.С., 2024.
В учебнике рассматриваются наиболее актуальные философские проблемы, связанные с процессами, идущими в современном мире. Изложение материала имеет свою специфику, определяемую особенностями философии как области миропостижения, где важно само рассуждение, обдумывание, развертывание мысли. Значительное внимание уделяется антропологической теме, то есть философскому постижению человека.
Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Для студентов высших учебных заведений, может быть использовано учащимися техникумов и колледжей, а также старших классов лицеев, гимназий, школ. Представляет интерес для аспирантов и преподавателей негуманитарных вузов, а также широкого круга читателей.
Характеристики мировоззрения.
Чем отличаются мудрость и целостное мировоззрение? Одна из принципиальных характеристик целостного мировоззрения — его систематичность, внутренняя сцепленность и взаимосвязанность. Входящие в мировоззрение ценности спаянны, а ориентация на одну из них никогда не приводит к конфликту с другими ценностями. Если в одной системе взглядов механически сопоставлены такие, например, утверждения: «Будь милосерден» и «Убий!», то здесь нет мировоззрения, а есть два противоречивых представления. Образцами целостного мировоззрения можно считать философские системы Платона, Спинозы, Гегеля, христианскую теологию Дж. Дьюи, прагматизм, экзистенциализм, позитивизм О. Конта.
Целостное мировоззрение может включать, по крайней мере, пять характеристик. Первая — характеризуется теорией, которая объясняет природу реальности. Мировоззрение призвано давать толкование действительности в таких терминах, которые охватывали бы по возможности все известные факты. Метафизика представляет собой своего рода всеобщую интерпретирующую схему, и цель ее состоит в защите и обосновании определенной упорядоченности фактов. Между метафизикой и наукой существует органическая связь, однако они не тождественны. В той же мере ошибочно отождествлять науку и мировоззрение.
Оглавление.
Введение.
Раздел I ФИЛОСОФИЯ, ЕЕ ПРЕДМЕТ И МЕСТО В КУЛЬТУРЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.
Глава 1. Мировоззрение.
1.1. Характеристики мировоззрения.
1.2. Типы мировоззрения.
1.3. Носители мировоззрения.
Вопросы для самоконтроля.
Раздел II ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ.
Глава 2. Философия Древнего мира.
2.1. Зарождение философской теоретической мысли.
2.2. Дискурс о бытии и должном.
2.3. Характерные черты философии Древнего Китая.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 3. Античная философия.
3.1. Зарождение античной философии.
3.2. Значение творчества Сократа для философского постижения человека.
3.3. Классический период философии Античности.
3.4. Эллинско-римский период античной философии.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 4. Средневековая философия.
4.1. Теоцентризм.
4.2. Патристика.
4.3. Схоластика.
4.4. Классическая философия Средневековья.
4.5. Мусульманская философия.
4.6. Мистика.
4.7. Основные проблемы средневековой философии.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 5. Философия эпохи Возрождения.
5.1. Воскресшая Античность.
5.2. Гуманизм.
5.3. Особенности философии эпохи Возрождения.
5.4. Реформация и философия истории.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 6. Философия Нового времени (XVII—XVIII вв.).
6.1. Научная революция XVII в. и ее влияние на философию.
6.2. Приоритет гносеологии и методологии в философии Нового времени.
6.3. Рационализм Рене Декарта.
6.4. Связь гносеологии и онтологии.
6.5. Философия эпохи Просвещения.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 7. Классический этап философии Нового времени.
7.1. Максима философского сознания XIX в. — различие природы и культуры.
7.2. Философское учение Канта.
7.3. Энциклопедия философских наук Гегеля.
7.4. Модернизация антропологизма.
7.5. Модернизация натурализма.
7.6. Формирование новых типов философствования.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 8. Современная западная философия.
8.1. Роль философии как интегрирующего фактора культуры.
8.2. Сциентизм как способ преодоления кризиса классической философии.
8.3. Аналитический эмпиризм.
8.4. Философия науки К. Поппера.
8.5. Постпозитивизм.
8.6. Герменевтика и ее взгляд на познание.
8.7. Антропологизм (иррационалистической направленности).
8.8. Феноменология о психологизме и интуитивизме.
8.9. Экзистенциализм.
8.10. Психоанализ и неофрейдизм.
8.11. Современная христианская философия.
8.12. Постструктурализм.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 9. Русская философия.
9.1. Влияние традиций на становление русской культуры.
9.2. Формирование и основные периоды развития русской философской мысли.
9.3. Становление национального самосознания и русского тина мудрствования в XIV—XVII вв.
9.4. Возникновение русской философии в XVIII — первой половине XIX в.
9.5. Попытки философского осознания исторического пути России.
9.6. Русская религиозная философия и ее основные направления.
9.7. Философия естествознания в России.
9.8. Русская философия после 1917 года.
Вопросы для самоконтроля.
Раздел III ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ.
Глава 10. Учение о бытии (онтология).
10.1. Бытие, небытие, ничто.
10.2. Человеческое бытие.
10.3. Пространство и время.
10.4. Проблема жизни, ее конечности и бесконечности.
10.5. Картины мира.
10.6. Модернизация в ходе истории мифологических и религиозных взглядов на бытие.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 11. Учение о развитии.
11.1. Идея развития и ее исторические изменения.
11.2. Категории, принципы и законы развития.
11.3. Прогресс и регресс.
11.4. Свобода и необходимость.
11.5. Свобода и ответственность.
11.6. Насилие и ненасилие.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 12. Природа человека и смысл его существования.
12.1. Проблема человека в историко-философском контексте.
12.2. Антропогенез и его комплексный характер.
12.3. Человек как духовное существо.
12.4. Человек в системе социальных связей.
12.5. Основные характеристики человеческого существования.
12.6. Понятие свободы и его эволюция.
12.7. Человек, индивид, индивидуальность, личность.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 13. Учение об обществе (социальная философия).
13.1. Эволюция философского понимания общества.
13.2. Структура общества и его система.
13.3. Проблема построения теоретической модели общества.
13.4. Проблемы кризиса, распада, взлета и упадка культур и цивилизаций.
13.5. Понятие стабильного общества.
13.6. Мораль, право и справедливость.
Вопросы для самоконтроля.
Раздел IV АКСИОЛОГИЯ.
Глава 14. Ценность как способ освоения мира человеком (аксиология).
14.1. Понятие аксиологии.
14.2. Арсенал ценностей.
14.3. Модификации эстетических ценностей.
14.4. Динамика форм религиозности как смена ценностных ориентаций.
14.5. Религиозные ценности.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 15. Проблемы сознания.
15.1. Сознание как субъективная духовная реальность.
15.2. Мозг, психика, интеллект, сознание.
15.3. Мышление, память, воля, эмоции.
15.4. Язык и мышление.
15.5. Значение.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 16. Познание (гносеология).
16.1. Многообразие форм духовно-практического освоения мира.
16.2. Познание как предмет философского анализа.
16.3. Познавательные способности человека.
16.4. Проблема истины в философии и науке.
16.5. Познание и творчество.
16.6. Вненаучные формы познания.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 17. Научное познание.
17.1. Наука как вид духовного производства.
17.2. Аспекты бытия науки.
17.3. Идеалы, нормы и критерии научного познания в истории человеческой культуры.
17.4. Системность как фундаментальный принцип научного познания.
17.5. Понятие парадигмы.
17.6. Этапы и уровни познания.
17.7. Первые классификации.
17.8. Специфика социального познания.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 18. Философские проблемы науки и техники.
18.1. Проблема классификации наук.
18.2. Логико-гносеологические проблемы современной науки.
18.3. Онтологические проблемы современной науки.
18.4. Системный подход к исследованию науки.
18.5. Аксиологические проблемы современной науки.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 19. Будущее человечества (философский аспект).
19.1. Научно-техническая революция и ее социальные последствия.
19.2. Информационные технологии.
19.3. Глобальные проблемы современности.
19.4. Концепция устойчивого развития.
19.5. Конфликт цивилизаций.
19.6. Образ будущего.
19.7. Философия и будущее человечества.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 20. Рождение современной философской антропологии.
20.1. Постановка проблемы.
20.2. Человеческая природа.
20.3. Сознание, самосознание и личность.
20.4. Психологические типы.
20.5. Разрушительность в человеке.
20.6. Феномен бессознательного.
20.7. Представления о совершенном человеке в разных культурах.
Вопросы для самоконтроля.
Глава 21. Кибернавт как персонаж глобального мира.
21.1. Творец или творение?.
21.2. Кибернавт или техноид.
21.3. Человеческое тело.
21.4. Идентичность человека.
Вопросы для самоконтроля.
Заключение.
Литература.
Новые издания по дисциплине «Философия» и смежным дисциплинам.
Купить .
Теги: учебник по философии :: философия :: Гуревич
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Современные концепции философии науки, Николаева Е.М., Николаев М.С., 2022
- Несостоятельность теории эволюции, Сарфати Д., 2001
- Монадическая теория эволюции, Баданин М.А., 2008
- Мироздание, Открытия, Теории, Гипотезы, Астафьев Б.А., 2015