Диагностика эмоциональных нарушений у детей, Учебное пособие, Бардышевская М.К., Лебединский В.В., 2003.
В пособии представлен многолетний опыт работы авторов с детьми с эмоциональными нарушениями. Рассматриваются основные принципы диагностики эмоциональных нарушений у детей. В первой главе дается общее представление о строении системы эмоциональной регуляции, феномены аффективных нарушений распределяются по уровням. Во второй и третьей главах представлена методика диагностики эмоциональных нарушений у детей. Выделены две главные линии диагностики: особенности возрастной динамики основных новообразований эмоциональной сферы и состояние и динамика эмоциональной регуляции ребенка. В качестве иллюстрации в четвертой главе разобраны примеры диагностики развития детей с тяжелыми нарушениями эмоциональной регуляции. Для студентов факультетов психологии высших учебных заведений, дефектологов, практических психологов и психиатров.
Введение в проблему.
В психическом развитии ребенка есть период наибольшей нагрузки на аффективную систему. Это период с рождения до трех лет. В последующие возрастные периоды роль аффективной регуляции также велика, однако именно в раннем возрасте неблагополучие в аффективной сфере является наиболее злокачественным для психического и психосоматического развития ребенка. Как известно, морфологическим субстратом эмоциональной регуляции у человека являются древние (подкорковые) и наиболее поздно возникшие (лобные) образования головного мозга. В эволюционном плане систему эмоциональной регуляции можно сравнить с геологическими напластованиями, каждое из которых имеет свою структуру и функцию. Эти образования находятся в тесном взаимодействии друг с другом, образуя иерархически усложняющуюся систему уровней.
Содержание.
Предисловие.
Глава 1.Аффективное развитие ребенка в норме и патологии.
Глава 2.Методика оценки нарушений эмоциональной регуляции.
Глава 3.Оценка динамики развития и прогноз.
Глава 4.Примеры оценки тяжести эмоциональных нарушений.
Купить .
Теги: Бардышевская :: Лебединский :: книги по психологии :: психология :: эмоциональные нарушения
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Происхождение детских неврозов и психотерапия, Захаров А.И.
- Новые IQ тесты, Айзенк Г., 2003
- Методика диагностики темперамента (формально-динамических характеристик поведения), Учебно-методическое пособие, Стреляу Я., Митина О., Завадский Б., Бабаева Ю., Менчук Т., 2009
- Застенчивый ребенок, Зимбардо Ф., Рэдл Ш., 2005
- Научный материализм, Олафсен Т., 2021
- Выраженность риска у студентов, Монография, Чебыкин А.Я., Вдовиченко О.В., 2004
- Теории личности, Основные положения, исследования и применение, Хьелл Л., Зиглер Д., 1992
- Теории личности, Хьелл Л., Зиглер Д., 2008