Русский язык, 4 класс, Методические рекомендации, Канакина В.П., 2023.
Данное пособие предназначено для учителей начальных классов.
Учебное пособие «Русский язык. Методические рекомендации. 4 класс» (авт. В. П. Канакина) подготовлено к учебнику «Русский язык. 4 класс» (авт. В. П. Канакина, В. Г. Горецкий), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства просвещения РФ N2 286 от 31.05.2021 г.).
В пособии представлены научно-методические основы курса «Русский язык» авторов В. Г. Горецкого, В. П. Канакиной, их реализация на этапе 4 класса, планируемые результаты, примерное тематическое планирование, примеры методических разработок уроков.
![Русский язык, 4 класс, Методические рекомендации, Канакина В.П., 2023 Русский язык, 4 класс, Методические рекомендации, Канакина В.П., 2023](/img/obuch/russkiy/1632/163229.jpg)
Словосочетание.
Целевые установки: понимать и сохранять в памяти учебную задачу урока; сравнивать предложение, словосочетание и слово; объяснять их сходство и различия; определять в словосочетании главное и зависимое слова при помощи вопроса; устанавливать при помощи смысловых вопросов связь между словами в словосочетании, ставить вопросы к зависимому слову; выделять в предложении основу и словосочетания; составлять из словосочетаний предложение; оценивать результаты своей деятельности.
Ход урока.
1. Проверка домашнего задания.
2. Чтение познавательной задачи урока (учебник, ч. 1, с. 21): «Что такое словосочетание?», определение темы и целей урока.
3. Воспроизведение представлений о словосочетании. (Словосочетание — особая синтаксическая единица языка, это два или более слова, связанных по смыслу. Словосочетание состоит из главного и зависимого слов. Связь слов в словосочетании осуществляется с помощью вопросов. Вопрос ставится от главного слова к зависимому. Зависимое слово — это то слово, которое отвечает на этот вопрос. Подлежащее и сказуемое не образуют словосочетания.).
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Научно‐методические основы курса и их реализация в УМК «Русский язык» (4 класс).
Пример рабочей программы.
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования (4 класс).
Состав учебно‐методического комплекта «Русский язык» для 4 класса.
Место предмета в учебном плане.
Примерное тематическое планирование.
Планируемые результаты по итогам обучения в 4 классе.
Личностные результаты.
Метапредметные результаты.
Предметные результаты.
Методические разработки уроков.
Купить .
Теги: методичка по русскому языку :: русский язык :: Канакина :: 4 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Игры на уроках русского языка, Учебные, комбинаторные, аналитические игры, Часть 1, Петрановская Л.B., 2009
- Русский родной язык, 6 класс, Поурочные методические разработки
- Русский язык, 6 класс, Поурочные планы по учебнику М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, 2013
- Русский язык, 6 класс, Методическое пособие, Бондаренко М.А., 2023
- Русский язык, 9 класс, Методическое пособие, Бондаренко М.А., 2023
- Русский язык, 8 класс, Методическое пособие, Бондаренко М.А., 2023
- Русский язык, 7 класс, Методическое пособие, Бондаренко М.А., 2023
- Русский язык, 5 класс, Методическое пособие, Бондаренко М.А., 2023