Литература, Методическое пособие, К учебнику Коровиной В.Я., 5 класс, Шутан М.И., 2023.
В пособии раскрыты основные подходы к изучению литературы в 5 классе. Методическое пособие включает «Пояснительную записку», «Содержание курса», «Примерное тематическое планирование» с определением основных видов учебной деятельности, «Рекомендации по материально-техническому обеспечению», «Объекты образовательных экскурсий», «Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся» и методические рекомендации для учителя.
В «Пояснительной записке» отражены: общая характеристика учебного предмета «Литература», вклад предмета в достижение целей основного общего образования, требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения курса, а также планируемые результаты изучения предмета «Литература» в основной школе.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Сказки народов России и народов мира.
Сказки как вид народной прозы. Сказки о животных, волшебные, бытовые (анекдотические, новеллистические). Нравственное и эстетическое содержание сказок. Сказители. Собиратели сказок.
«Царевна-лягушка». Народная мораль в характере и поступках героев. Образ невесты-волшебницы. «Величественная простота, презрение к позе, мягкая гордость собою, недюжинный ум и глубокое, полное неиссякаемой любви сердце, спокойная готовность жертвовать собою ради торжества своей мечты — вот духовные данные Василисы Премудрой...» (М. Горький). Иван-царевич — победитель житейских невзгод. Животные-помощники. Особая роль чудесных противников — Бабы-яги, Кощея Бессмертного. Светлый и тёмный мир волшебной сказки. Народная мораль в сказке: добро торжествует, зло наказывается. Поэтика волшебной сказки. Связь сказочных формул с древними мифами. Изобразительный характер формул волшебной сказки. Фантастика в волшебной сказке.
СОДЕРЖАНИЕ.
Пояснительная записка.
Общая характеристика программы.
Вклад предмета «Литература» в достижение целей основного общего образования.
Общая характеристика учебного предмета.
Планируемые результаты изучения предмета «Литература» в основной школе.
Личностные результаты.
Метапредметные результаты.
Предметные результаты (5 класс).
Место курса «Литература» в базисном учебном (образовательном) плане.
Содержание курса.
Тематическое планирование.
Поурочное планирование.
Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков учащихся в 5 классе.
Рекомендации по материально-
техническому обеспечению.
Список технических средств,
необходимых в кабинете литературы.
Объекты образовательных экскурсий.
Линии учебно-методических комплектов, обеспечивающих процесс литературного образования по данной программе. 5 класс.
Купить .
Теги: методичка по литературе :: литература :: Шутан :: 5 класс :: Коровина
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Литературное чтение, 2 класс, Методические рекомендации, Стефаненко Н.А., 2023
- Литературное чтение, 1 класс, Методические рекомендации, Стефаненко Н.А., 2023
- Литературное чтение, 4 класс, Методические рекомендации, Стефаненко Н.А., Горелова Е.А., 2023
- Литература, Методическое пособие, К учебнику Полухиной В.П., 6 класс, Шутан М.И., 2023
- Литература, Методическое пособие, К учебнику Коровиной В.Я., Журавлева В.П., Коровина В.И., 9 класс, Шутан М.И., 2023
- Литература, Методическое пособие, К учебнику Коровиной В.Я., Журавлева В.П., Коровина В.И., 8 класс, Шутан М.И., 2023
- Литература, Методическое пособие для учителя, К учебнику Коровиной В.Я., Журавлева В.П., Коровина В.И., 7 класс, Шутан М.И., 2023
- Методика анализа художественного произведения, Методические рекомендации в помощь учителю литературы, Ступина В.Н., 2005