Всеобщая история, История Древнего мира, 5 класс, Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., 2020

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Всеобщая история, История Древнего мира, 5 класс, Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., 2020.

   Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
Учебник написан с учётом достижений современной исторической науки. Материал о первобытных людях, возникновении и развитии древних цивилизаций (Египет, Западная Азия, Индия, Китай, Греция и Рим) вводит школьников в мир истории. Результатом изучения курса является формирование целостного представления об изучаемой эпохе.
Методический аппарат, включающий вопросы и задания двух уровней сложности, а также творческие проекты, предполагает активные формы освоения учебной информации.
Данный учебник соответствует Примерной основной образовательной программе основного общего образования.

Всеобщая история, История Древнего мира, 5 класс, Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., 2020


Возникновение земледелия и скотоводства.
Мотыжное земледелие. Занимаясь собирательством, женщины заметили, что упавшие в землю зёрна дикорастущего ячменя или пшеницы дают всходы. Люди стали специально сеять зерно в разрыхлённую почву. Так из собирательства возникло земледелие.

Подготовить участок земли для посева было нелегко — приходилось рубить деревья каменным топором, выжигать кустарники, выкорчёвывать пни.

Первые земледельцы вскапывали землю при помощи палки с сучком — деревянной мотыги. Затем они бросали в землю семена. Когда поспевал урожай, колосья срезали серпом. Серп изготавливали из дерева или кости, немного расщепляя их и вставляя в расщеп острые камешки. Растирая зёрна на плоских камнях (зернотёрках), получали муку. На углях очага женщины пекли лепёшки.

Оглавление.
Как работать с учебником.
Откуда мы знаем, как жили наши предки.
Глава 1. Счёт лет в истории.
Первобытность.
Глава 2. Первобытные собиратели и охотники.
§1. Древнейшие люди.
§2. Родовые общины охотников и собирателей.
§3. Возникновение искусства и религиозных верований.
Глава 3. Первобытные земледельцы и скотоводы.
§4. Возникновение земледелия и скотоводства.
§5. Появление неравенства и знати.
Древний Восток.
От первобытности к цивилизации.
Глава 4. Древний Египет.
§6. Государство на берегах Нила.
§7. Как жили земледельцы и ремесленники в Египте.
§8. Жизнь египетского вельможи.
§9. Военные походы фараонов.
§10. Религия древних египтян.
§11. Искусство Древнего Египта.
§12. Письменность и знания древних египтян.
Глава 5. Западная Азия в древности.
§13. Древнее Двуречье.
§14. Вавилонский царь Хаммурапи и его законы.
§15. Финикийские мореплаватели.
§16. Библейские сказания.
§17. Древнееврейское царство.
§18. Ассирийская держава.
§19. Персидская держава «царя царей».
Глава 6. Индия и Китай в древности.
§20. Природа и люди Древней Индии.
§21. Индийские варны.
§22. Чему учил китайский мудрец Конфуций.
§23. Первый властелин единого Китая.
Древняя Греция.
Глава 7. Древнейшая Греция.
§24. Греки и критяне.
§25. Микены и Троя.
§26. Поэма Гомера «Илиада».
§27. Поэма Гомера «Одиссея».
§28. Религия древних греков.
Глава 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием.
§29. Земледельцы Аттики теряют землю и свободу.
§30. Зарождение демократии в Афинах.
§31. Древняя Спарта.
§32. Греческие колонии на берегах Средиземного и Чёрного морей.
§33. Олимпийские игры в древности.
§34. Победа греков над персами в Марафонской битве.
§35. Нашествие персидских войск.
Глава 9. Возвышение Афин в V (5-м) веке до н. э. и расцвет демократии.
§36. В гаванях афинского порта Пирей.
§37. В городе богини Афины.
§38. В афинских школах и гимнасиях.
§39. В афинском театре.
§40. Афинская демократия при Перикле.
Глава 10. Македонские завоевания в IV (4-м) веке до н. э.
§41. Города Эллады подчиняются Македонии.
§42. Поход Александра Македонского на Восток.
§43. В Александрии Египетской.
Древний Рим.
Глава 11. Рим: от его возникновения до установления господства над Италией.
§44. Древнейший Рим.
§45. Завоевание Римом Италии.
§46. Устройство Римской республики.
Глава 12. Рим — сильнейшая держава Средиземноморья.
§47. Вторая война Рима с Карфагеном.
§48. Установление господства Рима во всём Средиземноморье.
§49. Рабство в Древнем Риме.
Глава 13. Гражданские войны в Риме.
§50. Земельный закон братьев Гракхов.
§51. Восстание Спартака.
§52. Единовластие Цезаря.
§53. Установление империи.
Глава 14. Римская империя в первые века нашей эры.
§54. Соседи Римской империи.
§55. В Риме при императоре Нероне.
§56. Первые христиане и их учение.
§57. Расцвет империи во II (2-м) веке н. э.
§58. Вечный город и его жители.
Глава 15. Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи.
§59. Римская империя при Константине.
§60. Взятие Рима варварами.
Семь чудес света.
Вот и закончилось наше путешествие по Древнему миру.
Проверьте, хорошо ли вы помните историю Древнего мира.
Информационно-творческие проекты.
Запомните эти слова.
Советуем прочитать эти книги.
Интернет-ресурсы.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-03 16:53:14