Уроки биологии, 7 класс, Пособие для учителей, Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., 2014

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Уроки биологии, 7 класс, Пособие для учителей, Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., 2014.

   Предлагаемое пособие — элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 7 класса. В первой части книги даны общие сведения об организации и проведении учебно-исследовательской и проектной деятельности средствами курса биологии согласно требованиям ФГОС. Во второй части пособия представлен фрагмент рабочей программы (тематическое планирование) для 7 класса. Третья часть книги содержит краткие поурочные методические рекомендации.
Пособие адресовано учителям, работающим с учебником «Биология. 7 класс» УМК «Линия жизни».

Уроки биологии, 7 класс, Пособие для учителей, Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., 2014


Роль бактерий в природе и жизни человека.
Задача урока: продолжить формирование знаний о разнообразии бактерий и их роли в природе и жизни человека.

Планируемые результаты обучения:
Предметные: учащиеся знакомятся с ролью бактерий в природе и жизни человека.
Метапредметные: учащиеся учатся устанавливать роль бактерий на основе анализа пищевой цепи.
Личностные: у учащихся формируется научное мировоззрение на основе изучения роли бактерий в круговороте веществ в природе.

Основные понятия урока: бактерии гнилостные, почвенные, уксуснокислые, молочнокислые, клубеньковые.

Деятельность учащихся: работа с текстом и иллюстрациями учебника, сотрудничество с учащимися класса при обсуждении.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Общие методические указания.
Учебно-исследовательская и проектная деятельность по биологии в соответствии с требованиями ФГОС.
Примерное поурочно-тематическое планирование.
Методические рекомендации.
Введение. Многообразие организмов, их классификация.
Глава 1. Бактерии. Грибы. Лишайники.
Глава 2. Многообразие растительного мира.
Глава 3. Многообразие животного мира.
Глава 4. Эволюция растений и животных, их охрана.
Глава 5. Экосистемы.
Справочные материалы.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-21 16:33:18