Пособие по восстановлению речи у больных с афазией, Кукуев Л.А., Кузьмина Н.С., Львова Т.А., 1962.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
Настоящее пособие рассчитано на работу со взрослыми больными, страдающими расстройствами речи типа афазий. Речь — сложная функция головного мозга — является главным средством общения людей. Характер расстройств речи, наступающих при поражении коры больших полушарий мозга, зависит от локализации мозгового поражения, от особенностей патофизиологических процессов в головном мозгу и в известной степени от культурного уровня развития больного и т. д. Возможны расстройства речи различных форм и степеней от незначительных затруднений в артикуляции или назывании предметов до полной потери понимания речи или речевого выражения мысли. Тяжесть и сложность расстройств речи при органических поражениях мозга требуют особенно осторожного подхода и в большинстве случаев целого ряда специальных мероприятий. Поэтому при лечении больных с афазией недостаточно ограничиваться общим терапевтическим комплексом, обычным при лечении больных с сосудистыми заболеваниями или травмами (покой, медикаментозное лечение, лечебная физкультура и т. д.).
ВВЕДЕНИЕ.
В первые часы, дни, а иногда и недели после нарушения мозгового кровообращения или после травмы афазии чаще всего проявляются в форме тотального расстройства речи: больной не говорит и не понимает чужой речи. Иногда же сразу проявляется более резкое нарушение одной какой-либо стороны речевой функции (сенсорной, моторной и др.). Начальная стадия тотального речевого расстройства чаще всего сменяется какой-либо относительно чистой формой речевого расстройства, что связано с уменьшением тормозного влияния очага. Речевой анамнез (динамика речевых нарушений) помогает точнее и глубже определить сущность речевого расстройства и правильнее наметить программу восстановительного обучения. Классификация форм афазий основана на принципах динамической локализации функций и учитывает системный, комплексный характер речевых расстройств.
СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
Введение.
Раздел I. Начальные приемы работы при полной потере речи у больных с афазиями.
Раздел II. Звуко-буквенный, слоговой, словесный, фразеологический материал для восстановления речевых функций.
Раздел III. Тексты для чтения и диктантов
Раздел IV. Восстановление грамматического строя речи
Раздел V. Восстановление процессов счета
Приложение.
Купить .
Теги: Кукуев :: Кузьмина :: Львова :: болезнь :: афазия :: 1962
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Мышечная боль, Хабиров Ф.А., Хабиров Р.А., 1994
- Травматология и ортопедия, Трубников В.Ф., 1986
- Профилактика ревматизма, Гасилин В.С., Романов А.И., 1976
- Простатит, диагностика и лечение, руководство, Кульчавеня Е.В., Неймарк А.И., 2010
- Патологическая физиология, Фролов В.А., Дроздова Г.А., Казанская Т.А., Билибин Д.П., Демуров Е.А., 1999
- Наши зеленые целители, Моисеева Г.Ф., Макеенко С.Г., 1992
- Мята, целебное растение жизни, простые и эффективные рецепты, Даников Н.И., 2006
- Классическая методология традиционной китайской чжэнь-цзю-терапии, иглоукалывание и прижигание, Фалев А.И., 1991