История, Всеобщая история, 10 класс, Уколова В.И., Ревякин А.В., 2018.
Учебник переработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования. В нём дано интегрированное освещение всеобщей истории с древнейших времён до конца XIX в., введён материал о месте и роли России в мировой истории, представлены современные концепции исторического развития, методы исторического познания и его особенности. В учебник включены многочисленные документы (фрагменты сочинений исторических деятелей, законов, договоров, описания очевидцев событий), цитаты из монографий историков и задания к ним, нацеленные на комплексный анализ различных источников исторической информации.
Методический аппарат доработан с учётом системно-деятельностного подхода. Он содержит разноуровневые интерактивные вопросы и задания, направленные на формирование универсальных учебных действий. Разнообразие рубрик и форм представленного учебного материала позволит каждому ученику совместно с учителем сформировать индивидуальную образовательную траекторию.
Историческое познание сегодня.
Предмет исторической науки и особенности исторического познания. Память формирует человека и человеческие сообщества. Когда человек теряет память, он перестаёт быть самим собой. То же происходит и с обществом, страной, народом. Без истории они утрачивают способность самоидентификации и перспективы самостоятельного существования, по определению являющегося историческим.
Само понятие «история» употребляется в разных смыслах. История — это прежде всего реальное прошлое человечества, опыт поколений. Человек является субъектом, деятелем, в предельном смысле — творцом истории. Он активный участник того, что происходило и происходит на Земле. Деятельность человека как разумного существа составляет содержание истории как объективного процесса.
История есть и осознание прошлого. Это осознание составляет важную часть общей картины мира человека или общества. Возникнув как описание прошлого, история постепенно превращается в исследование, поиск знаний о прошлом. Само слово «история» первоначально и означало в греческом и латинском языках «разыскание». С эпохи Возрождения история начинает превращаться в науку, главной функцией которой является выработка, систематизация и теоретическое обобщение объективных знаний о прошлом человечества и закономерностях его развития. Прошлое составляет предмет истории как науки, оно может изучаться как целостно, так и с различной степенью дифференцированности.
Оглавление.
Историческое познание сегодня.
Первобытность.
§1. Предыстория.
Древний мир.
Древний Восток.
§2. Ближний Восток.
§3. Индия и Китай в древности.
Мир античности.
§4. Древняя Греция. От первых государств до расцвета полиса.
§5. Древняя Греция. От полиса к эллинистическому миру.
§6. Древний Рим. От возникновения города до падения республики.
§7. Древний Рим. Римская империя.
Средневековье.
§8. Западноевропейское Средневековье. Развитие феодальной системы.
§9. Расцвет и кризис западноевропейского христианского мира.
§10. Византийское Средневековье.
§11. Исламский мир в Средние века.
§12. Индия в Средние века.
§13. Китай и Япония в Средние века.
Возрождение.
§14. Возрождение как культурно-историческая эпоха.
Новое время.
Экономика и общество.
§15. Возникновение мирового рынка.
§16. Общество и экономика «старого порядка».
§17. Промышленная революция.
§18. Индустриальное общество.
Духовная жизнь общества.
§19. Религия и церковь в начале Нового времени.
§20. Наука и общественно-политическая мысль.
§21. Художественная культура.
Политическое развитие.
§22. Государство на Западе и Востоке.
§23—24. Политические революции XVII—XVIII вв.
§25. Становление либеральной демократии.
Международные отношения.
§26. Встреча миров: Запад и Восток в Новое время.
§27. «Европейское равновесие». XVII—XVIII вв.
§28. Конфликты и противоречия. XIX в.
Основные итоги всеобщей истории к концу XIX в.
Хронологическая таблица.
Словарь терминов и понятий.
Словарь имён.
Ресурсы Интернета и электронные пособия (CD) по всеобщей истории.
Купить .
Теги: учебник по истории :: история :: Уколова :: Ревякин :: 10 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- История России, 6 класс, часть 2, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С., Токарева А.Я., 2017
- История России, 6 класс, часть 1, Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С., Токарева А.Я., 2017
- Атлас к учебному пособию «История Татарстана», Хузин Ф.Ш., Гилязов И.А., Пискарев В.И., Султанбеков Б.Ф., Харисова Л.А., Иванов А.А., Галямова А.Г., 2001
- Всеобщая история, история Нового времени, 1500-1800, 7 класс, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2013
- Всеобщая история, история Нового времени, 1800-1900, 8 класс, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2017
- Всеобщая история, история Средних веков, 6 класс, Агибалова Е.В., Донской Г.М., 2012
- Всеобщая история, история Древнего мира, 5 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С., 2012
- История, Государство и народы России, 7 класс, Данилов А.А., Косулина Л.Г., 2008