Испанский язык, 9 класс, Гриневич Е.К., 2011

Испанский язык, 9 класс, Гриневич Е.К., 2011.

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Lee y traduce las oraciones. Fíjate en la construcción “estar + Participio Pasado”.
1. Todas las ventanas están abiertas porque hace mucho calor. 2.Yo estoy sentado a la mesa y como. 3. Estamos muy cansados; por eso no vamos al cine. 4. Al entrar yo en el comedor, la mesa ya estaba puesta. 5. Mi hermana vendrá a vernos si no está ocupada. 6. Todas las ventanas están bien cerradas porque hace mucho frio. 7. Este libro está traducido a muchos idiomas extranjeros. 8. El consultorio está abierto de las 9 a las 15. 9. El coche está estropeado. 10. El enfermo está examinado. 11. El doctor dice que el análisis está hecho. 12. La cama está hecha. 13. Todos los ejercicios ya están preparados. 14. ¿Y el ascensor? —Ya está reparado. 15. Ya estoy curado. 16. Toda la mañana estamos muy ocupados. 17. Todo está hecho: la carta está escrita, los productos están comprados, la mesa está puesta. 18. De los cinco helados comprados dos no están comidos.




Comemos para vivir y no vivimos para comer.
Traduce al español.
1. Я вижу, что дверь закрыта. 2. Стол уже накрыт? - Нет еще. Мария занята на кухне. 3. Свет погашен, но я не могу уснуть. 4. На диване сидят мальчик лет двенадцати и девочка лет десяти. Это дети моего друга Хуана. 5. Рубашка выстирана и выглажена. 6. Письма уже написаны? - Да, вот они. 7. Я уже одет и причесан. 8. Пойдем в кино? - Не могу, у сына завтра день рождения, а подарок еще не куплен. 9. Температура измерена. 10. Время зафиксировано (взято). 11. Все будет сделано вовремя. 12. Все двери закрыты, но в квартире все равно очень холодно. 13. Пепе, твое пальто не висит на вешалке (не повешено). 14. Хлеб куплен, и всё необходимое приготовлено.

Contesta a las preguntas.
1. ¿Por qué el término “vitamina” es bastante reciente?
2. ¿Quién lo usó por primera vez?
3. ¿Qué sabian ya los egipcios?
4. ¿Cómo se curaba el escorbuto?
5. ¿Por qué es necesario tener cuidado tomando vitaminas?
6. ¿De qué depende cuántas vitaminas necesita nuestro cuerpo?

ÍNDICE.
UNIDAD I. NO POR MUCHO COMER SE VIVE MÁS AÑOS.
Lección 1. Comemos para vivir y no vivimos para comer.
Lección 2. Para estar en forma.
Lección 3. Combatiendo las malas costumbres.
UNIDAD II. TIEMPO LIBRE.
Lección 1. Varias propuestas de ocio.
Lección 2. ¡Vamos al teatro!.
Lección 3. Una visita al museo.
UNIDAD III. APRENDIENDO UNA LENGUA.
Lección 1. Problemas y dificultades.
Lección 2. Un idioma no se domina en una semana.
Lección 3. Así se puede aprender.
UNIDAD IV. DIME CON QUIÉN ANDAS Y TE DIRÉ QUIÉN ERES.
Lección 1. La amistad es la mayor de las riquezas.
Lección 2. Todo el mundo tiene problemas.
UNIDAD V. LA GENTE Y LA MODA.
Lección 1. Nunca llueve a gusto de todos.
Lección 2. ¿El hábito hace el monje?.
Lección 3. Las tendencias de la moda.
Lección 4. Cuantas gentes tantas mentes.
UNIDAD VI. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
Lección 1. Mantente informado.
Lección 2. En el mundo de la televisión.
Lección 3. En el mundo virtual.
Lección 4. Mi móvil, mi amigo, mi tirano.
UNIDAD VII. EL CALOR Y EL FRÍO.
Lección 1. ¿Qué tiempo hace? Previsiones del tiempo.
Lección 2. Hablemos del clima.
Lección 3. La fuerza de la naturaleza.
Lectura.
Gramática.
Vocabulario



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