Биология, 10 класс, базовый уровень, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., 2015

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Биология, 10 класс, Базовый уровень, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., 2015.

   Учебник входить систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха».
Курс общей биологии, представленный в учебнике, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в предшествующих классах. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации, начиная с высшего: биосферном, биогеоценотическом и популяционно-видовом.
Изложение основ различных биологических наук осуществляется в интегрированном виде, что способствует обобщению ранее полученных знаний и пониманию биологического смысла общих закономерностей жизни.
Учебный материал разделён на два образовательных компонента: обязательный и дополнительный.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).

Биология, 10 класс, Базовый уровень, Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., 2015


Содержание и структура курса общей биологии.
Биология — наука о жизни. Термин биология (греч. bios — «жизнь»; logos — «наука») в 1802 г. ввёл в науку французский учёный-эволюционист Жан-Батист Ламарк. Однако становление самой науки началось гораздо раньше. Сведения биологического характера можно обнаружить в религиозных трактатах, грудах философов и натуралистов Древнего мира.

Живое всегда интересовало человека. Людям необходимо было знать, какие организмы можно употреблять в пищу, из чего можно изготовить одежду, построить жильё, получить лекарственные средства и т. д.

Долгие годы биология ограничивалась наблюдением, изучением, описанием и классификацией представителей животного и растительного мира, т. е. являлась описательной наукой. Это был период естественной истории.

Оглавление.
Глава 1. Введение в курс общей биологии.
§1 Содержание п структура курса общей биологии.
§2 Основные свойства живого.
§3 Уровни организации живой материи.
§4 Значение практической биологии.
§5 Методы биологических исследований.
Живой мир и культура. Семинарское запитые.
Глава 2. Биосферный уровень жизни.
§6 Учение о биосфере.
Функции живого вещества в биосфере.
§7 Происхождение живого вещества.
Физико-химическая эволюция в развитии биосферы.
§8 Биологическая эволюция в развитии биосферы.
Хронология развития жизни на Земле.
§9 Условия жизни на Земле.
§10 Биосфера как глобальная экосистема.
§11 Круговорот веществ в природе.
Механизмы устойчивости биосферы.
§12 Особенности биосферного уровня организации живой материн.
§13 Взаимоотношения человека и природы как фактор развития биосферы.
Глава 3. Биогеоценотический уровень жизни.
§14 Биогеоценоз как особый уровень организации жизни.
§15 Биогеоценоз как био и экосистема.
§16 Строение и свойства биогеоценоза.
§17 Совместная жизнь видов в биогеоценозе.
Приспособления видов к совместной жизни в биогеоценозах.
§18 Причины устойчивости биогеоценозов.
§19 Зарождение и смена биогеоценозов.
Суточные и сезонные изменения биогеоценозов.
Многообразие водных биогеоценозов.
Многообразие биогеоценозов суши.
Сохранение разнообразия биогеоценозов (экосистем).
Природопользование в истории человечества.
Экологические законы природопользования.
Глава 4. Популяционно-видовой уровень жизни.
§20 Вид, его критерии и структура.
§21 Популяция как форма существования вида и как особая генетическая система.
Популяция — структурная единица вида.
§22 Популяция как основная единица эволюции.
§23 Видообразование — процесс возникновения новых видов на Земле.
§24 Система живых организмов на Земле.
Сохранение биоразнообразия — насущная задача человечества.
§25 Этапы антропогенеза.
§26 Человек как уникальный вид живой природы.
§27 История развития эволюционных идей.
§28 Естественный отбор и его формы.
Искусственный отбор и его роль в увеличении биологического разнообразия.
§29 Современное учение об эволюции.
Результаты эволюции и её основные закономерности.
§30 Основные направления эволюции.
§31 Особенности популяционно-видового уровня жизни.
Значение изучения популяций и видов.
Проблема сохранения видов.
§32 Всемирная стратегия охраны природных видов.
Приложение.
Словарь основных понятий.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-03-29 02:23:01