ЕГЭ по литературе, ориентированный на специфику предмета и органично связанный с методикой его изучения в школе, является универсальной формой оценки образовательных достижений выпускников.
Итоговая проверка литературных знаний и предметных умений с помощью КИМ ЕГЭ по литературе, а также последующий анализ результатов выполнения экзаменационной работы позволяют получить необходимые данные об уровне освоения выпускниками Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и степени их готовности к дальнейшему обучению в учреждениях высшего образования гуманитарной направленности.
Методические рекомендации.
Средний уровень выполнения заданий, требующих анализа эпических, лироэпических и драматических произведений, составляет 82.2%. что ниже показателей предыдущего года на 4.4%. Применительно к .лирическим произведениям этот показатель составляет 84.8%, что выше показателей предыдущего года на 4% (было 80.8%). Среди заданий базового уровня сложности, как и в прошлые годы, выделяется задание 4 (установление соответствия с опорой на детализированные элементы содержания художественного текста), средний процент выполнения которого в сравнении с остальными заданиями существенно ниже н составляет 53,5 (в сравнении с 2019 г. он понизился на 8.2%). Задание 3, апеллирующее к различным содержательным элементам текста и ранее вызывавшее существенные затруднения, в 2020 г. выполнено на 87,2%, что на 5.6% ниже, чем в 2019 г. (92.8%). Особого внимания заслуживает задание 13 (самостоятельный поиск средств художественной изобразительности в .лирическом тексте с выбором терминов из множественного списка), уровень выполнения которого повысился на 12,5% (с 66.4% в 2019 г. до 78.9% в 2020 г.). Приведенные данные свидетельствуют, с одной стороны, об усилении внимания экзаменуемых к литературоведческой терминологии и языку художественного произведения, а с другой - о поверхностном знании текстов художественных произведений.
Результаты выполнения заданий повышенного уровня сложности, требующих развернутого ответа ограниченного объема, применительно к эпическим, лироэпическим и драматическим произведениям стали выше на 4.3%, а применительно к лирическим произведениям остались на том же уровне. В целом данные выполнения заданий повышенного уровня сложности свидетельствуют о позитивной динамике в сравнении с прошлым годом: так. процент выполнения заданий 8 и 9 составил в среднем 74.3 (2019 г. -70.1), а процент выполнения заданий 15 и 16 - 69.1 (2019 г. - 69.4). При этом задания 9 н 16. построенные на сопоставлении и требующие привлечения .литературного контекста, по-прежнему вызывают затруднения у экзаменуемых, хотя процент выполнения их неуклонно возрастает. Средний процент их выполнения 63.4 (в 2019 г. - 61.6: в 2018 г. - 59.7). Усовершенствование критериев проверки выполнения таких заданий в 2020 г. позволило подтвердить закономерность, отмеченную в 2019 г. и связанную с основной проблемой, возникающей при выполнении заданий данного типа. Так. привлечение первого «контекстного» произведения для сопоставления с исходным текстом дается существенно легче (средний процент выполнения в 2020 г. составляет 74. в 2019 г. - 73,5), чем обращение ко второму тексту (средний процент выполнения в 2020 г. - 61,5, в 2019 г. - 60.1). При общей тенденции к улучшению результатов выполнения этих заданий, сохраняется необходимость продолжать целенаправленную работу над расширением круга чтения обучающихся, внимательным отношением к деталям текста, а также над формированием их умения композиционно выстраивать свой ответ. При этом особое внимание следует уделить выравниванию сопоставлений по объему и убедительности аргументов.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ЕГЭ 2021, литература, методические рекомендации, Зинин С.А., Барабанова М.А., Новикова Л.В., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: ЕГЭ по литературе :: литература :: Зинин :: Барабанова :: Новикова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ЕГЭ 2021, литература, методические материалы, Зинин С.А., Барабанова М.А., Беляева Н.В., Зинина Е.А., Новикова Л.В.
- ЕГЭ 2021, Критерии оценивания итогового сочинения, методические рекомендации, 2020
- ЕГЭ 2021, Комментарий к открытым тематическим направлениям итогового сочинения
- ЕГЭ 2021, литература, 11 класс, спецификация, кодификатор
Предыдущие статьи:
- Допуск к Единому государственному экзамену 2021, Итоговое сочинение по литературе, Драбкина С.В., Субботин Д.И., 2021
- ЕГЭ, литература, готовимся к итоговой аттестации, Ерохина Е.Л., 2021
- ЕГЭ 2021, литература, 11 класс, спецификация, проект
- ЕГЭ 2021, литература, 11 класс, кодификатор, проект