Смысловое чтение и работа с текстом как путь к успешному освоению русского языка, Красенко Н.Н., Харченко Л.В., 2016

Смысловое чтение и работа с текстом как путь к успешному освоению русского языка, Красенко Н.Н., Харченко Л.В., 2016.

1. Введение.

Требования нового стандарта образования ФГОС второго поколения направлены не только на обучение орфографии и пунктуации, но и на формирование у учащихся языковой, коммуникативной и культуро-ведческой компетенций. Как показывает практика, основные умения: владение видами чтения, поиск информации, преобразование её - остаются на низком уровне. Поэтому необходимо обратить внимание на формирование навыков смыслового чтения на уроках как литературы, так и русского языка. Между тем, опыт показывает, что низкий уровень навыков смыслового чтения не позволяет обучающимся достигать высоких результатов в овладении основами науки. При выполнении самостоятельной работы, тестов разного уровня обучающиеся допускают ошибки по причине непонимания формулировки задания. Проще говоря, «дети не вчитываются в задание». Из-за неумения читать, понимать прочитанное, работать с информацией учащиеся испытывают трудности при написании сочинений, изложений, выполнении самостоятельных работ. Остаётся один выход - смысловое чтение. Работа по формированию навыка смыслового чтения начинается на первой ступени обучения и не должна прерываться при переходе на следующую. Смысловое чтение поможет учащимся самостоятельно получать информацию в условиях общения с главным источником знаний - книгой.





2. Противоречия.

Актуальность и социальная значимость опыта нашей работы заключается в том, что мы живём в такое время, когда на первый план выходят коммуникативные компетенции. Существует заказ государства, который требует от школы и школьного сообщества подготовки готового к жизни в современном обществе человека. Актуальность опыт подтверждает и то, что в сентябре 2014 года наша школа перешла на федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Согласно «Концепции федеральных образовательных стандартов общего образования» они не устанавливают образовательные технологии, методы, приёмы и средства обучения, не регулируют формы и способы получения образования. Но ФГОС ООО и Примерная основная образовательная программа чётко определили перечень итоговых планируемых результатов обучения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Смысловое чтение и работа с текстом как путь к успешному освоению русского языка, Красенко Н.Н., Харченко Л.В., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: Красенко :: Харченко :: 2016 :: русский язык