Поурочные разработки по обществознанию, 7 класс, Сорокина Е.Н., 2016

Поурочные разработки по обществознанию, 7 класс, Сорокина Е.Н., 2016.

   Стремительные социальные и политические преобразования в нашем обществе предъявляют все новые требования к изучению обществознания в школе. Знания, полученные учениками в ходе изучения этого предмета, должны помочь ответить на наиболее значимые вопросы миропонимания: «Кто я?», «Кто мы?», «Кто они?», «Что значит жить вместе в одном мире?» и т. д.
В основу содержания курса заложены моральные и правовые нормы, что создает условия для единства обучения и воспитания, определяющего нравственные ориентиры, формирующего образцы достойного поведения.




Человек и природа.
Цели и задачи: обобщить и систематизировать знания учащихся о взаимосвязи человека, природы и общества.

Планируемые результаты: предметные: научиться исследовать и анализировать модели взаимоотношения человека с природой; определять сущностные характеристики изучаемых объектов; осуществлять выбор верных критериев для сравнения, сопоставления; осуществлять поиск и извлечение информации по заданной теме, используя адаптированные источники различного типа; метапредметные — 1) коммуникативные: развивать умение обмениваться знаниями между членами группы для принятия эффективных совместных решений; 2) регулятивные: самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, выдвигать версии ее решения; искать и выделять необходимую информацию; определять новый уровень отношения к самому себе как субъекту'деятельности; определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата; 3) познавательные: осуществлять расширенный поиск информации; анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления; давать определения понятий; личностные: формирование умения анализировать собственные поступки с точки зрения экологической морали, гражданско-правовой позиции; умения нести ответственность за свои решения; развитие творческих способностей через активные формы деятельности.

Содержание.
От автора.
Тематическое планирование учебного материала.
Урок 1. Введение в изучение курса «Обществознание. 7 класс».
Глава I. Регулирование поведения людей в обществе.
Уроки 2, 3. Что значит жить по правилам.
Уроки 4, 5. Права и обязанности граждан.
Уроки 6, 7. Почему важно соблюдать законы.
Уроки 8, 9. Защита Отечества.
Уроки 10, 11. Для чего нужна дисциплина.
Уроки 12, 13. Виновен - отвечай.
Уроки 14, 15. Кто стоит на страже закона.
Урок 16. Регулирование поведения людей в обществе.
Глава II. Человек в экономических отношениях.
Уроки 17, 18. Экономика и ее основные участники.
Уроки 19, 20. Мастерство работника.
Уроки 21, 22. Производство: затраты, выручка, прибыль.
Уроки 23, 24. Виды и формы бизнеса.
Уроки 25, 26. Обмен, торговля, реклама.
Уроки 27, 28. Деньги, их функции.
Урок 29. Экономика семьи.
Урок 30. Человек в экономических отношениях.
Глава III. Человек и природа.
Урок 31. Воздействие человека на природу.
Урок 32. Охранять природу - значит охранять жизнь.
Урок 33. Закон на страже природы.
Урок 34. Человек и природа.
Список литературы.

Купить .





Теги: поурочные планы по обществознанию :: обществознание :: Сорокина :: 7 класс