Изучение механических явлений в основной школе, экспериментальный метод и исторический подход, Ловягин С.А., 2015.
Издание содержит описание дидактических принципов и методики изучения механики в основной школе, в которых ключевую роль играет эксперимент. Важным достоинством пособия является его практико-ориентированный характер, оно содержит описание большого количества педагогических приемов и подробные методические рекомендации для постановки экспериментов. В нем аккумулирован большой практический опыт автора и ряда европейских учителей, придающих особое значение учебному эксперименту. Большое внимание уделяется истории науки и биографиям ученых, интегрированным в контекст образовательного процесса. Пособие может быть использовано при изучении курсов: методика обучения физике, педагогическое мастерство учителя, проектирование физических приборов и занятий.
Введение.
Предлагаемая читателю книга подробно описывает дидактические подходы и методику обучения физике на основе феноменологического подхода. В ней аккумулирован опыт целого ряда европейских педагогов-практиков, с которыми автор общался на протяжении 20 лет. Сущность феноменологического подхода состоит в тесной связи явления и закона, возникающей на основе подробного и внимательного наблюдения, описания и обсуждения каждого изучаемого явления. Связь эта формируется благодаря тому, что основное место в изучении физических понятий занимает индивидуальный опыт каждого учащегося: то, что он лично наблюдал, делал и думал, пытаясь ответить на вопросы. В результате внимательного и бережного отношения к явлению возникает контекстное понимание законов и понятий, которое помогает как слабым, так и сильным учащимся решать физические задачи. Подробнее суть феноменологического подхода разбирается в отдельной главе. Пособие состоит из двух частей. В первой содержится общее описание курса и методики изучения физики, которые обладают рядом специфических черт. Во второй части приведено подробное поурочное планирование, включающее в себя описание постановки экспериментов.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ
ЧАСТЬ I. ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ И МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ
ЧАСТЬ II. ОПИСАНИЕ УРОКОВ И ЭКСПЕРИМЕНТОВ
ЛИТЕРАТУРА
Купить .
Дата публикации:
Теги: Ловягин :: 2015 :: механика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Курс общей физики, оптика, Алешкевич В.А., 2011
- Курс общей физики, Методика решения задач, оптика, Быков А.В., Митин И.В., Салецкий А.М., 2010
- Курс общей физики, механика, Алешкевич В.А., Деденко Л.Г., Караваев В.А., 2011
- Механика, Методика решения задач, Русаков В.С., Слепков А.И., Никанорова Е.А., Чистякова Н.И., 2010
Предыдущие статьи:
- Сборник задач по физике для 9 11 классов средней школы, Рымкевич А.П., 1998
- Физика, учебник для 11 классов, Закирова Н.А., Аширов P.P., 2020
- Физика, учебник для 11 классов, Закирова Н.А., Аширов P.P., 2020
- Физика, оптика, квантовая физика, 11 класс, учебник для углубленного изучения физики, Мякишев Г.Я., Синяков А.З., 2002