Споры о физике после уроков, Выродов Е.А., 2019.
В книге подробно разбираются удивительные и парадоксальные сюжеты из школьной физики. Обсуждение каждого сюжета происходит в форме диалога между учителем и несколькими школьниками на занятии физического факультатива. И обсуждения эти показывают, что даже в обычной, на первый взгляд, школьной задаче можно обнаружить очень глубокие и нетривиальные физические взаимосвязи. Если, конечно, целью является научное понимание явлений, а не только получение формального ответа. Задача книги — передать дух физического мышления, дух науки. Она не отвечает на вопрос, как решать задачи по физике, а скорее поясняет, зачем это делать. Книга доступна по уровню изложения школьникам старших классов.
Предисловие к третьему изданию.
Перед вами — очередное, уже третье по счету издание книги «Споры о физике после уроков». По сравнению с первыми двумя оно дополнено несколькими новыми главами-«занятиями». Герои книги повзрослели, многому научились, в последних главах они уже не школьники, а студенты. И обсуждают они вопросы весьма продвинутые. Для их понимания, сразу предупредим, нужна некоторая подготовка, школьных знаний тут будет недостаточно. Может возникнуть вопрос —что имел в виду автор, включая подобные главы в книгу для школьников? У читателя-школьника ведь нет шансов их понять. Автор имел в виду две вещи. Во-первых, наука физика едина, в ней самой нет деления на школьную и нешкольную части. Обсуждаем ли мы школьную задачу или разбираемся в парадоксе теории относительности —логика научной мысли работает одна и та же. А эта книга ведь как раз об этом, о научном мышлении, а не о каких-то конкретных разделах науки. Хороших пособий по школьному курсу физики есть немало, автор не ставил перед собой цели написать еще одно.
Содержание.
Предисловие к третьему изданию.
Предисловие.
Занятие 1 Камень, брошенный вверх, или Тише едешь — быстрее будешь.
Занятие 2 Всем известный закон, или О пользе парадоксов.
Занятие 3 Встречный теплообменник,или Проблемы горячего водоснабжения.
Занятие 4 Баржа и два буксира, или Не судите о блондинках опрометчиво.
Занятие 5 Цепочка на блоке, или О науке и спорте.
Занятие 6 Поршень и газ. Часть 1.
Занятие 7 Поршень и газ. Часть 2.
Занятие 8 Вращающийся диск — источник тока.
Занятие 9 Куда же он должен вращаться?.
Занятие 10 Верёвка и гвоздь, или О пользе матанализа.
Занятие 11 Трубка со ртутью, или Ошибка Ньютона.
Занятие 12 Ракеты, связанные верёвкой, или Год спустя. Часть 1.
Занятие 13 Ракеты, связанные верёвкой, или Год спустя. Часть 2.
Занятие 14 Частицы из разных подпространств, или Три года спустя. Часть 1.
Занятие 15 Частицы из разных подпространств, или Три года спустя. Часть 2.
Занятие 16 Частицы из разных подпространств, или Три года спустя. Часть 3.
Купить .
Теги: Выродов :: 2019 :: физика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Механика разрушения твердых тел, курс лекций, Пестриков В.М., Морозов Е.М., 2002
- Электромагнетизм, основные законы, Иродов И.Е., 2017
- Физика, учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений, Пинский А.А., Разумовский В.Г., Дик Ю.И., 2005
- Физика, учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений, Пинский А.А., Разумовский В.Г., Дик Ю.И., 2003
- Начальный курс теории струн, Цвибах Б., 2011
- Краткий курс биологической физики, Зобенко В.Я., Плутахин Г.А., 2016
- Курс теоретической физики, Термодинамика и статистическая физика, Василевский А.С., 2006
- Конструкционные пластмассы и полимерные композиционные материалы, учебное пособие, Машков Ю.К., Байбарацкая М.Ю., Григоревский Б.В., 2002