Английский шаг за шагом, часть 2, Бонк Н.А., 2015

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Английский шаг за шагом, Часть 2, Бонк Н.А., 2015.

  Это классическое учебное пособие в двух частях — настольная книга нескольких поколений изучающих английский язык. В нем вы найдете последовательно выстроенный курс английской грамматики и множество упражнений для отработки пройденного, полезную лексику и жизненные диалоги, необходимые сведения об английской фонетике. Начитанный носителями языка диск поможет развить навыки аудирования и поработать с произношением. Все упражнения снабжены ключами.
Обучение по учебнику рассчитано на 1 или 2 года. К концу занятий учащиеся овладеют английским на уровне уверенных пользователей (уровень В1 по общеевропейской шкапе языковых компетенций): освоят базовый курс английской грамматики и 1200 лексических единиц, приобретут навыки свободного общения.
Пособие предназначено для широкого круга лиц, изучающих английский язык самостоятельно или с преподавателем. Оно подойдет как тем, кто изучает язык «с нуля», так и тем, кто хочет результативно повторить базовый курс английского.

Английский шаг за шагом, Часть 2, Бонк Н.А., 2015


Система упражнений.
Освоение средств изучаемого языка, будь то грамматическая структура, слово или словосочетание, начинается с обильной иллюстрации уже на этапе введения.

В грамматике это примеры, иллюстрирующие правило, в словаре — примеры, дающие представление об особенностях и границах употребления слова.
В системе упражнений эта иллюстрация значительно расширяется специальными упражнениями (см. упр. 1с. 16, упр. 3 с. 34), построенными на отдельных предложениях.

Работая над отдельными предложениями, следует иметь в виду, что они могут быть более ситуативными, чем длинные диалоги или связные тексты, поэтому эффективность упражнения повысится, если мобилизовать свое воображение и представить себе, где и когда эту фразу можно употребить или услышать. При выполнении этого условия будет как произвольно, так и непроизвольно происходить отбор и накопление того, что войдет в языковый арсенал обучающегося, причем отбор этот будет определяться не только типичностью и необходимостью фразы, но и личными склонностями говорящего.

Работая над диалогами, на этом этапе можно вполне рассчитывать на то, что они с легкостью будут выучены наизусть, однако на точном их воспроизведении настаивать не следует, надо лишь следить за грамотностью и адекватностью реплик и естественностью общения. Над диалогами удобнее всего работать, разбив группу на пары. Если в группе нечетное число обучающихся, преподавателю следует по очереди разыгрывать диалог с каждым, ибо в игре всегда хорошо иметь более сильного партнера, к тому же именно такое соотношение сил будет и в реальном общении с естественным носителем языка, и обучающегося надо к этому подготовить.

СОДЕРЖАНИЕ.
Предисловие.
Структура учебника и рекомендации по работе с ним.
Система упражнений.
Список использованной справочной литературы.
Список сокращений, используемых в поурочных словарях.
UNIT 1.
GRAMMAR.
1. Оборот be going + инфинитив с частицей to как один из способов выражения будущего действия.
2. Употребление настоящего времени группы Continuous для выражения будущего действия.
3. Определительные придаточные предложения, в которых относительное местоимение является подлежащим.
TOPICS FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
1. A Television Interview.
2. At an Industrial Exhibition.
3. At an International Conference.
UNIT 2.
GRAMMAR.
4. Определительные придаточные предложения, в которых относительные местоимения не являются подлежащим.
5. Неопределенное местоимение one как слово-заместитель.
6. One, ones — опорные слова в положении после прилагательного.
7. Степени сравнения прилагательных.
8. Прошедшее время группы Continuous (Past Continuous).
TOPICS FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
1. Operating a Piece of Equipment.
2. An Hour before the Exhibition Opened.
UNIT 3.
GRAMMAR.
9. Степени сравнения наречий.
10. Сравнительные конструкции as. as.; not so. as.
11. Оборот used to.
TOPIC FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
Television in Modern Life.
UNIT 4.
GRAMMAR.
12. Будущее время группы Simple.
TOPICS FOR DISCUSSION.
1. Making an Appointment.
2. Cancelling an Appointment.
UNIT 5.
GRAMMAR.
13. Местоимения, производные от some, any, no, every.
TOPIC FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
What Do You Believe In?.
UNIT 6.
GRAMMAR.
14. Глагольные безличные предложения; глаголы to rain, to snow.
TOPIC FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
The Weather.
UNIT 7.
GRAMMAR.
15. Особенности выражения будущего действия
в придаточных предложениях времени и условия.
16. Возвратные местоимения — myself, yourself и т. п.
TOPIC FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
Planning One's Daily Round.
UNIT 8.
GRAMMAR.
17. Три типа условных предложений.
TOPIC FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
What Would Happen if They Changed Their Lifestyle?.
GRAMMAR.
Три типа условных предложений (продолжение).
UNIT 9.
GRAMMAR.
18. Пассивный (страдательный) залог — The Passive Voice.
TOPIC FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
What are the Reasons?.
At a World Fair.
On the Isle of Kizhi.
GRAMMAR.
Пассивный залог (продолжение).
TOPICS FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
An Interview for a Job.
At an Art Auction.
UNIT 10.
GRAMMAR.
19. Прошедшее время группы Perfect (Past Perfect).
20. Понятие о простых формах причастий (writing, translating; written, translated).
TOPICS FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
A Few Facts from the History of Big Cities (1).
A Few Facts from the History of Big Cities (2).
UNIT 11.
GRAMMAR.
21. Согласование времен в сложноподчиненных предложениях (Sequence of Tenses).
22. Прямая и косвенная речь.
Прямая и косвенная речь (продолжение).
TOPICS FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
Sports and Games (1).
Discussing Sports and Games (2).
UNIT 12.
GRAMMAR
23. Конструкция «сложное дополнение» (косвенный падеж + инфинитив).
24. Сложное дополнение после глаголов восприятия.
TOPIC FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
A Running Commentary.
UNIT 13.
GRAMMAR
25. Настоящее время группы Perfect Continuous (Present Perfect Continuous).
TOPICS FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
At a Joint Venture Meeting.
During the Break.
UNIT 14.
GRAMMAR.
26. Выражение долженствования в английском языке.
Выражение долженствования в английском языке (продолжение).
27. Оборот have something done.
TOPICS FOR DISCUSSION AND NEW WORDS.
Consulting a Surgeon.
Asking after Somebody’s Health.
UNIT 15.
GRAMMAR.
28. Будущее время группы Continuous (Future Continuous).
29. Союзы whoever, whatever, whichever, whenever, wherever.
30. Оборот I’d rather + инфинитив без частицы to.
31. Оборот had better + инфинитив без частицы to.
32. Оборот be used to, get used to — привыкнуть, привыкать.
TOPIC FOR DISCUSSION AND NEW WORDS
Travelling by Air.
Приложение.
Список неправильных глаголов.
Таблицы временных форм.
Алфавитный словарь-указатель.
Ключи-ответы к упражнениям.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-21 10:30:24