Я сдам ОГЭ, Русский язык, Тематический практикум, Часть 1, Задание 1, Сжатое изложение, Цыбулько И.П., Александров В.Н., Александрова О.И., 2018.
Учебный курс «Я сдам ОГЭ! Русский язык. Тематический практикум» создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ОГЭ. Он состоит из трёх частей: «Я сдам ОГЭ! Русский язык. Задание 1. Сжатое изложение», «Я сдам ОГЭ! Русский язык. Задания 2—14. Анализ текста», «Я сдам ОГЭ! Русский язык. Задание 15. Сочинение». Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся 9 классов к государственной итоговой аттестации и активизирует работу обучающихся по следующим направлениям: пополнение, актуализация и систематизация знаний по всем элементам содержания, проверяемым на ОГЭ; упражнение в практическом применении знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий. Материалы пособия предъявлены в соответствии с логикой экзаменационной работы. Аудио приложение содержит задания, аналогичные экзаменационным. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.
ЧАСТЬ 3.
Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного русского лингвиста Людмилы Алексеевны Введенской: «Многие слова в русском языке не только называют предмет, явление, но и положительно или отрицательно его характеризуют». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение вы можете словами Л.А. Введенской. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Оглавление.
Как работать с книгой.
Входная диагностика.
Написание сжатого изложения.
Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров.
Сжатие информации.
Сжатое изложение.
Создание сжатого изложения. Практикум.
Совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности.
Правописание гласных и согласных в корне слова.
Гласные после шипящих и Ц. И—Ы после Ц.
Правописание Ъ и Ь. Ь после шипящих.
Правописание имён существительных.
Правописание глаголов.
Правописание прилагательных и причастий.
Правописание НЕ с разными частями речи.
Слитное, дефисное и раздельное написание.
Правописание служебных частей речи.
Знаки препинания в предложениях с однородными членами.
Тире в простом предложении.
Купить .
Вводные слова.
Обособление определений и приложений.
Обособление обстоятельств.
Знаки препинания в сложносочинённом и сложноподчинённом предложениях.
Бессоюзное сложное предложение.
Прямая речь. Диалог.
Ответы и комментарии.
Теги: Цыбулько :: Александров :: Александрова :: тренировочный вариант ОГЭ :: ОГЭ по русскому языку :: русский язык :: 9 класс :: подготовка к ОГЭ :: ответы
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Зачётные работы по русскому языку, 6 класс, Селезнева Е.В., 2016
- Тетрадь для оценки качества знаний по русскому языку, 5 класс, Львов В.В., 2014
- Контрольные и проверочные работы по русскому языку, 7 класс, к учебнику Баранова М.Т., Влодавская Е.А., 2013
- Большая книга заданий по русскому языку, 1-4 классы, Дорофеева Г.В., 2011
- Читалочка, Дидактическое пособие, 1 класс, учебное пособие для общеобразовательных организаций, Климанова Л.Ф., 2018
- ОГЭ, русский язык, методические рекомендации по проверке и оцениванию устных ответов, Цыбулько И.П., Малышева Т.Н., 2020
- Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году основного государственного экзамена по РУССКОМУ ЯЗЫКУ
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ОГЭ, РУССКИЙ ЯЗЫК, Цыбулько И.П., 2020