ЕГЭ, Английский язык, Грамматика и лексика, Мильруд Р.П., 2018.
Пособие «Английский язык. Единый государственный экзамен. Грамматика и лексика» разработано для выпускников общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка, готовящихся к сдаче Единого государственного экзамена по английскому языку. Цель данного пособия — сформировать у учащихся чёткие лексико-грамматические представления, закрепить навыки грамматически правильной речи, обобщить и конкретизировать случаи корректного употребления слов в предложении, систематизировать наиболее распространённые в английском языке модели словообразования, расширить запас аутентичных оборотов речи.
МОДЕЛИ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ.
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 1—6, однокоренные слова, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 1—6.
Купить .
Теги: Мильруд :: ЕГЭ по английскому языку :: английский язык :: подготовка к ЕГЭ :: 11 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Тесты для подготовки к ЕГЭ по английскому языку, книга для учителя, Вербицкая М., Манн М., Тейлор-Ноулз С., 2015
- Тесты для подготовки к ЕГЭ по английскому языку, Вербицкая М., Манн М., Тейлор-Ноулз С., 2015
- ЕГЭ, английский язык, 10-11 класс, Раздел Письмо, Музланова Е.С., 2017
- ЕГЭ, английский язык, 10-11 класс, Раздел Чтение, Музланова Е.С., 2017
- Английский язык, ЕГЭ-2018, тренинг, Все типы заданий, учебно-методическое пособие, Бодоньи М.А., 2017
- Английский язык, Подготовка к ЕГЭ-2018, 20 тренировочных вариантов по демоверсии 2018 года, учебно-методическое пособие, Бодоньи М.А., 2017
- Я сдам ЕГЭ, английский язык, типовые задания, часть 2, Письмо, говорение, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Нечаева Е.Н., 2018
- Я сдам ЕГЭ, английский язык, типовые задания, часть 1, аудирование, чтение, грамматика и лексика, Вербицкая М.В., Махмурян К.С., Нечаева Е.Н., 2018