Описание контрольных измерительных материалов для проведения в 2020 году проверочной работы по предмету «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР».
Назначение ВПР по предмету "Окружающий мир" - оценить качество общеобразовательной подготовки обучающихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в образовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.
Результаты ВПР могут быть использованы образовательными организациями для совершенствования методики преподавания предмета «Окружающий мир» в начальной школе, муниципальными и региональными органами исполнительной власти, осуществляющими государственное управление в сфере образования, для анализа текущего состояния муниципальных и региональных систем образования и формирования программ их развития.
Проверяемые элементы содержания.
Человек и природа.
1.1 Природные объекты и предметы, созданные человеком. Неживая и живая природа. Признаки предметов (цвет, форма, сравнительные размеры и др.).
1.2 Примеры явлений природы: смена времен года, снегопад, листопад, перелеты птиц, смена времени суток, рассвет, закат, ветер, дождь, гроза.
1.3 Вещество. Разнообразие веществ в окружающем мире. Примеры веществ: соль, сахар, вода, природный газ. Твердые тела, жидкости, газы. Простейшие практические работы с веществами, жидкостями, газами.
1.4 Звезды и планеты. Солнце – ближайшая к нам звезда, источник света и тепла для всего живого на Земле. Земля – планета, общее представление о форме и размерах Земли. Глобус как модель Земли.
1.5 Географическая карта и план. Материки и океаны, их названия, расположение на глобусе и карте.
1.6 Важнейшие природные объекты своей страны, района.
1.7 Смена дня и ночи на Земле. Вращение Земли как причина смены дня и ночи. Времена года, их особенности (на основе наблюдений). Обращение Земли вокруг Солнца как причина смены времен года. Смена времен года в родном крае на основе наблюдений.
1.8 Погода, ее составляющие (температура воздуха, облачность, осадки, ветер). Наблюдение за погодой своего края. Предсказание погоды и его значение в жизни людей.
1.9 Формы земной поверхности: равнины, горы, холмы, овраги (общее представление, условное обозначение равнин и гор на карте). Особенности поверхности родного края (краткая характеристика на основе наблюдений).
1.10 Водоемы, их разнообразие (океан, море, река, озеро, пруд); использование человеком. Водоемы родного края (названия, краткая характеристика на основе наблюдений).
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ВПР, Окружающий мир, 4 класс, описание, 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: ВПР по окружающему миру :: окружающий мир :: 4 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Окружающий мир, рабочая тетрадь, 4 класс, часть 1, к учебнику Плешакова А.А., Крючковой Е.А. «Окружающий мир, 4 класс, в 2 частях, часть 1», Соколова Н.А., 2020
- Окружающий мир, рабочая тетрадь, 3 класс, 2 часть, к учебнику Плешакова А.А. «Окружающий мир, 3 класс, в 2 частях, часть 2», Соколова Н.А., 2020
- Окружающий мир, рабочая тетрадь, 3 класс, 1 часть, к учебнику Плешакова А.А. «Окружающий мир, 3 класс, в 2 частях, часть 1», Соколова Н.А., 2020
- ВПР, Окружающий мир, 4 класс, образец, 2020
Предыдущие статьи:
- ВПР, Окружающий мир, 4 класс, образец, 2020
- ПОЗНАЮ МИР, ИГРАЯ, Домашние и дикие животные, учебное пособие, рабочая тетрадь, Дутко Н.П., Дутко Ю.А., 2019
- Окружающий мир, 3 класс, Тетрадь для самостоятельной работы №2, Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., 2014
- Окружающий мир, 3 класс, Тетрадь для самостоятельной работы №1, Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царёва Л.А., 2014