Биология, Человек, 8 класс, Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н., 2002

Биология, Человек, 8 класс, Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н., 2002.

   Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплект по биологическому образованию для основной школы (5-9 классы), разработанный под руководством В. В. Пасечника.
В учебник включен материал о происхождении человека. расширены сведения о гомеостазе, высшей нервной деятельности п психологии человека. Большое внимание уделено вопросам гигиены и доврачебной помощи. По сравнению с другими учебниками по этому курсу увеличено количество опытов, наблюдений и самонаблюдений.




Систематическое положение человека.
Таксонами называют систематические группы организмов, связанных той или иной степенью родства, поэтому анализ систематического положения вида Человек разумный поможет нам получить первые представления о его происхождении.

Человек относится к типу хордовых, подтипу позвоночных, классу млекопитающих, отряду приматов, семейству гоминид, роду Человек (Homo), виду Человек разумный (Homo sapiens).
Как у всех хордовых, у человека на ранних стадиях эмбрионального развития закладывается хорда, над ней формируется нервная трубка, а под ней — кишечник.

Как у всех позвоночных, у человека формируется внутренний скелет, основой которого является позвоночник. Кровеносная система замкнутая. Нервная система дифференцируется на спинной и головной мозг, на периферии находятся нервы, нервные узлы.

Оглавление.
Как работать с учебником.
Введение.
Глава 1 Науки, изучающие организм человека.
§1. Науки о человеке. Здоровье и его охрана.
§2. Становление наук о человеке.
Глава 2 Происхождение человека.
§3. Систематическое положение человека.
§4. Историческое прошлое людей.
§5. Расы человека. Среда обитания.
Глава 3 Строение организма.
§6. Общий обзор организма.
§7. Клеточное строение организма.
§8. Ткани.
§9. Рефлекторная регуляция.
Глава 4 Опорно-двигательный аппарат.
§10. Значение опорно-двигательного аппарата, его состав. Строение костей.
§11. Скелет человека. Осевой скелет.
§12. Добавочный скелет: скелет поясов и свободных конечностей. Соединение костей.
§13. Строение мышц.
§14. Работа скелетных мышц и их регуляция.
§15. Осанка. Предупреждение плоскостопия.
§16. Первая помощь при ушибах, переломах костей и вывихах суставов.
Глава 5 Внутренняя среда организма.
§17. Кровь и остальные компоненты внутренней среды организма.
§18. Борьба организма с инфекцией. Иммунитет.
§19. Иммунология на службе здоровья.
Глава 6 Кровеносная и лимфатическая системы.
§20. Транспортные системы организма.
§21. Круги кровообращения.
§22. Строение и работа сердца.
§23. Движение крови по сосудам. Регуляция кровоснабжения.
§24. Гигиена сердечно-сосудистой системы. Первая помощь при заболевании сердца и сосудов.
§25. Первая помощь при кровотечениях.
Глава 7 Дыхание.
§26. Значение дыхания. Органы дыхательной системы; дыхательные пути, голосообразование. Заболевания дыхательных путей.
§27. Лёгкие. Газообмен в лёгких и других тканях.
§28. Механизмы вдоха и выдоха. Регуляция дыхания. Охрана воздушной среды.
§29. Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья. Болезни и травмы органов дыхания: профилактика, первая помощь. Приёмы реанимации.
Глава 8 Пищеварение.
§30. Питание и пищеварение.
§31. Пищеварение в ротовой полости.
§32. Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке. Действие ферментов.
§33. Всасывание. Роль печени. Функции толстого кишечника.
§34. Регуляция пищеварения.
§35. Гигиена органов пищеварения. Предупреждение желудочно-кишечных инфекций.
Глава 9 Обмен веществ и энергии.
§36. Обмен веществ и энергии — основное свойство всех живых существ.
§37. Витамины.
§38. Энерготраты человека и пищевой рацион.
Глава 10 Покровные органы. Терморегуляция. Выделение.
§39. Покровы тела. Строение и функции кожи.
§40. Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви. Болезни кожи.
§41. Терморегуляция организма. Закаливание.
§42. Выделение.
Глава 11 Нервная система.
§43. Значение нервной системы.
§44. Строение нервной системы. Спинной мозг.
§45. Строение головного мозга. Продолговатый мозг, мост, мозжечок, средний мозг.
§46. Передний мозг: промежуточный мозг и большие полушария.
§47. Соматический и вегетативный отделы нервной системы.
Глава 12 Анализаторы. Органы чувств.
§48. Анализаторы.
§49. Зрительный анализатор.
§50. Гигиена зрения. Предупреждение глазных болезней.
§51. Слуховой анализатор.
§52. Орган равновесия, мышечное и кожное чувство, обонятельный и вкусовой анализаторы.
Глава 13 Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика.
§53. Вклад отечественных учёных в разработку учения о высшей нервной деятельности.
§54. Врождённые и приобретённые программы поведения.
§55. Сон и сновидения.
§56. Особенности высшей нервной деятельности человека. Речь и сознание. Познавательные процессы.
§57. Воля, эмоции, внимание.
Глава 14 Эндокринная система.
§58. Роль эндокринной регуляции.
§59. Функции желёз внутренней секреции.
Глава 15 Индивидуальное развитие организма.
§60. Размножение. Половая система.
§61. Развитие зародыша и плода. Беременность и роды.
§62. Наследственные и врождённые заболевания и заболевания, передаваемые половым путём.
§63. Развитие ребёнка после рождения. Становление личности.
§64. Интересы, склонности, способности.
Предметный указатель.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Биология, Человек, 8 класс, Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н., 2002 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по биологии :: биология :: Колесов :: Маш :: Беляев :: 8 класс