Русский язык, Единый государственный экзамен, Учимся писать сочинение, Драбкина С.В., Субботин Д.И., 2019

Русский язык, Единый государственный экзамен, Учимся писать сочинение, Драбкина С.В., Субботин Д.И., 2019.

   В пособии Драбкиной С.В. и Субботина Д.И. «Русский язык. Единый государственный экзамен. Учимся писать сочинение» представлена пошаговая система подготовки к выполнению 27-го задания ЕГЭ по русскому языку - к написанию сочинения-рассуждения. Дан подробный анализ задания, приведены практические советы по написанию каждой из частей экзаменационной работы: определению проблемы и авторской позиции, созданию текстового комментария, формулировке собственного мнения и аргументов к тезису как литературных, так и основанных на жизненном материале - всё в соответствии с критериями 2019 года демоверсии ЕГЭ по русскому языку.
Знакомство с предложенными учебными материалами расширит представления выпускников об анализе художественного и публицистического текста: научит видеть его структуру, правильно определять проблему и позицию автора, а также создавать комментарий с опорой на прочитанный текст с привлечением двух примеров-иллюстраций из прочитанного текста, важных для понимания проблемы, пояснением к двум приведённым примерам и выявлением смысловой связи между ними, а также обоснованием своего мнения.
Пособие адресовано старшеклассникам и абитуриентам, преподавателям и методистам.
Оно поможет выпускникам самостоятельно подготовиться к сочинению-рассуждению ЕГЭ по русскому языку и успешно выполнить 27-е задание второй части ЕГЭ.




СОСТАВЛЯЕМ ПЛАН СОЧИНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
Задание ко второй части во всех вариантах ЕГЭ по русскому языку одинаково и сформулировано следующим образом:
Напишите сочинение по прочитанному тексту.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.

Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними.

Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.
Объём сочинения - не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

СОДЕРЖАНИЕ.
ПРЕДИСЛОВИЕ.
ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД СОЧИНЕНИЕМ ЕГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
СОСТАВЛЯЕМ ПЛАН СОЧИНЕНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ.
ФОРМУЛИРУЕМ ПРОБЛЕМУ.
Тренинг к разделу «Формулируем проблему».
КОММЕНТИРУЕМ ПРОБЛЕМУ.
Тренинг к разделу «Комментируем проблему».
ОПРЕДЕЛЯЕМ ПОЗИЦИЮ АВТОРА.
Тренинг к разделу «Определяем позицию автора.
ВЫРАЖАЕМ СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ.
ОБОСНОВЫВАЕМ СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ.
ПРИВОДИМ АРГУМЕНТЫ, ОСНОВАННЫЕ НА ЧИТАТЕЛЬСКОМ ОПЫТЕ.
ПРИВОДИМ АРГУМЕНТЫ, ОСНОВАННЫЕ НА ЖИЗНЕННЫХ ВПЕЧАТЛЕНИЯХ.
Тренинг к разделу «Аргументируем свою точку зрения».
ДЕЛАЕМ ВЫВОД-ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ПИШЕМ СОЧИНЕНИЕ ПО ТЕКСТУ Е.А. СИКИРИЧ.
ВЫСТУПАЕМ В РОЛИ ЭКСПЕРТОВ И ОЦЕНИВАЕМ СОЧИНЕНИЯ. НАПИСАННЫЕ ПО ТЕКСТУ Н.С. ЛЕСКОВА.
ОБРАЗЦЫ ГОТОВЫХ СОЧИНЕНИЙ.
ТЕКСТЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЙ.
КЛЮЧИ К ЗАДАНИЯМ ТРЕНИНГОВ.
КЛЮЧИ К ТЕСТАМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО НАПИСАНИЯ СОЧИНЕНИЙ.

Купить .





Теги: ЕГЭ по русскому языку :: русский язык :: Драбкина :: Субботин :: сочинение