Цель предлагаемого учебного пособия — показать студентам и преподавателям некоторые пути повышения эффективности изучения экономических и других дисциплин. Учебное пособие ориентировано на бакалавров, обучающихся по направлениям 38.03.01 Экономика и 38.03.02 Менеджмент. Но оно может быть полезно и для других лиц, желающих более быстро понять не только премудрости экономики и управления, но и освоить другие предметы, которые на первый взгляд кажутся неподъемными.
Можно ли «быстро изучить любой предмет?
В 1997 г. издательством Carol Publishing Group была опубликована книга Ricki Links-man под притягивающим внимание названием HOW ТО LEARN ANYTHING QUICKLY. В 2003 г. ООО «Попурри» издало перевод книги на русский язык, выполненный Ю.Е. Андреевой, с названием «Как быстро изучить любой предмет». Сопоставление англоязычного оригинала названия книги и перевода его на русский язык при помощи словаря ABBYY Lingvo х5 не вызывает вопросов относительно лишь двух слов: how — как, и quickly — быстро. Слово learn чаще всего переводится как учиться, учить (что-л.), научиться (чему-л.). Например, to learn French — учить французский язык. Данный вариант применения книги Р. Линксман к освоению иностранных языков вполне подходит, поскольку слово anything в утвердительных предложениях переводится как всё; всё, что угодно. В том числе это может быть и некоторый учебный предмет (один из вариантов перевода на английский язык — subject). Таким образом, частным случаем перевода названия книги Р. Линксман на русский язык будет «Как выучить любой иностранный язык быстро». Однако такое понимание вступает в противоречие с тем подходом к обучению, который представлен в рассматриваемой книге.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ТРИ БАЗОВЫХ ПОЛОЖЕНИЯ.
1.1. Можно ли «быстро изучить любой предмет».
1.2. О чем всегда необходимо помнить.
1.3. Границы сенсорного восприятия и кратковременной памяти.
ГЛАВА 2. СПОРЫ ОБ ИНТЕЛЛЕКТЕ И СПОСОБАХ ЕГО ОЦЕНКИ И РАЗВИТИЯ.
2.1. Сколько есть типов интеллекта?.
2.2. Опыт оценки типов интеллекта российских студентов.
2.3. О некоторых подходах к развитию интеллекта.
2.4. Примеры вербально-логических упражнений и игр.
2.5. Методы визуализации.
ГЛАВА 3. МЕНТАЛЬНЫЕ ТРЕНАЖЕРЫ И ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ.
3.1. Примеры ментальных тренажеров.
3.2. Деловая игра «Гримаса поставщика».
3.3. Схемы документооборота и имитация расчетов.
ПРИЛОЖЕНИЕ. Галерея интеллект-карт студентов ЭФ НГУ.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Как изучить многие предметы более эффективно, Лычагин М.В., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по экономике :: экономика :: Лычагин
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Эконометрика, Тихомиров Н.П., Дорохина Е.Ю., 2002
- Экономика, Сенокосова Л.Г., 2011
- Вариационные ряды и их характеристики, Венецкий И.Г., 1970
- Россия в цифрах, Суринов А.Е., 2018
Предыдущие статьи:
- Введение в изучение современного хозяйства, Козловского Л., Сорель Ж., 2011
- Избранные произведения, Бухарин Н.И., 1990
- Поведенческая экономика и финансы, Крутиков В.К., Якунина М.В., 2018
- Факторный анализ в социально-экономических исследованиях, Жуковская В.М., Мучник И.Б., 1976