Методические рекомендации разработаны в соответствии с действующими нормативными документами с целью обеспечения организационно - методической помощи руководителям и педагогам образовательных организаций. Рекомендации содержат материал, необходимый педагогам по разработке рабочих программ по учебным предметам в условиях реализации ФГОС, организации оценивания уровня подготовки обучающихся, обзор действующих учебно-методических комплексов, обеспечивающих преподавание учебных предметов. Рассмотрены особенности преподавания предметов в соответствии с ФГОС, а также даны рекомендации по организации и содержанию внеурочной деятельности по предметам.
ПРЕПОДАВАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «РУССКИЙ ЯЗЫК» В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ В 2018-2019 УЧЕБНОМ ГОДУ.
Распоряжением правительства от 09.04.2016 г. была утверждена «Концепция преподавания русского языка и литературы» (Распоряжение Правительства РФ от 09.04.2016 г. № 637-р), что представляет собой систему взглядов на основные проблемы, базовые принципы, цели, задачи и основные направления развития системы преподавания русского языка. Принятие Концепции и определило решение проблем, связанных с изучением русского языка и литературы. В Концепции подчеркивается значимость русского языка на уровне государства с указанием его влияния на формирование российской идентичности, гражданского и культурного образовательного пространства страны, а также личную свободу гражданина, что дает возможность его самореализации в условиях многонационального и политкультурного государства.
СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Преподавание учебного предмета «Русский язык» в общеобразовательных организациях в 2018-2019 гг.
Об особенностях преподавания учебного предмета «Литература» в 2018-2019 учебном году.
О преподавании учебного предмета «История» в 2018-2019 учебном году.
О реализации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» и предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в 2018-2019 учебном году.
О преподавании иностранного языка в условиях введения Федерального государственного стандарта общего образования
в образовательных учреждениях в 2018-2019 учебном году.
О введении второго иностранного в образовательных организациях Забайкальского края.
Преподавание учебного предмета «Математика»» в общеобразовательных учреждениях в 2018-2019 учебном году.
Особенности преподавания учебного предмета «Физика» в 2018-2019 учебном году.
О преподавании учебного предмета «Астрономия»» в 10-11 классах в 2018-2019 учебном году.
О преподавании учебного предмета «Информатика» в общеобразовательных учреждениях в 2018-2019 учебном году.
О преподавании учебного предмета «Химия» в общеобразовательных учреждениях в 2018-2019 учебном году.
О преподавании учебного предмета «Биология» в общеобразовательных учреждениях в 2018-2019 учебном году.
О преподавании учебного предмета «География» в общеобразовательных учреждениях в 2018-2019 учебном году.
Особенности преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) в 2018-2019 учебном году.
Особенности преподавания учебного предмета «Физическая культура» в 2018-2019 учебном году.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу О преподавании учебных предметов в 2018-2019 учебном году, методические рекомендации, Дамбаевой Б.Б., Грешиловой И.А., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Дамбаевой :: Грешиловой :: 2018 :: преподавание
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Учебная практика, учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 - педагогическое образование, профиль - математическое образование, заочная форма обучения, Лебедева С.В., 2014
- Тестирование учебных достижений, монография, Ким B.C., 2007
- 35 классных часов, пособие для классных руководителей 6-8 классов, Галяпина В., Лысенко С., Молодикова И., 2012
- ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К ПОСТРОЕНИЮ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ, 1988
Предыдущие статьи:
- Дифференцированный подход в обучении и воспитании младших школьников, учебно-методический комплекс, Чумакова С.П., 2018
- Основы специальной методики обучения языку учащихся с тяжелыми нарушениями речи, методические рекомендации, Чобот Ж.П., 2014
- Воспитание и обучение дошкольников, №1, 2017
- Вопросы дошкольной педагогики, Международный научно-методический журнал, № 7, 17, 2018