ОГЭ 2019, Русский язык, Устное собеседование, Черкасова Л.Н., 2018.
Пособие позволит учащимся поэтапно подготовиться к устному итоговому собеседованию по русскому языку в 9-м классе. Издание содержит обширный обучающий материал по каждому экзаменационному заданию: необходимые теоретические сведения, советы и рекомендации, инструкции, разнообразные практические упражнения, а также тренировочные варианты, соответствующие демоверсии. Кроме того, приводятся правила описания фотографий, темы для беседы с примерными вопросами экзаменатора, образцы монологических высказываний, перечень речевых и грамматических ошибок и другая полезная информация.
Книга адресована учащимся 9-х классов для подготовки к устному итоговому собеседованию по русскому языку, а также учителям для организации уроков развития речи.
Интонация.
Интонация (ср.-лат. intonation, от лат. intono — громко произношу) — это единство взаимосвязанных компонентов: мелодики, интенсивности, длительности, темпа, речи и тембра произнесения1.
Некоторые лингвисты включают также в состав интонационных компонентов паузы, которые являются важными средствами для формирования самого высказывания и отражения его смысла. Пауза представляет собой некий перерыв в звучании голосовой речи. Она отделяет одну смысловую группу в речи от другой.
Функции интонации.
1) различать коммуникативную разновидность высказывания (повествование, вопрос, восклицание, побуждение или импликацию (т. е. подразумевание));
2) различать части высказывания в соответствии с их смысловой важностью и необходимостью выделения.
Содержание.
Введение.
РАЗДЕЛ 1. ПОДГОТОВКА К УСТНОМУ СОБЕСЕДОВАНИЮ.
ЗАДАНИЕ 1. ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ ТЕКСТА.
Фонетико-орфоэпические нормы.
Нормы произношения.
Акцентология.
Интонация.
Интонационное выделение служебных частей речи.
Интонационное выделение обращений.
Интонационное выделение вводных слов, предложений, конструкций.
Употребление числительных.
ЗАДАНИЕ 2. ПЕРЕСКАЗ ТЕКСТА С ПРИВЛЕЧЕНИЕМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ.
Правила подготовки к пересказу.
Правила цитирования.
Приёмы сжатия текста.
ЗАДАНИЕ 3. МОНОЛОГИЧЕСКОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ ПО ОДНОЙ ИЗ ВЫБРАННЫХ ТЕМ.
Описание как тип речи.
Повествование как тип речи.
Рассуждение как тип речи.
ЗАДАНИЕ 4. ДИАЛОГ С ЭКЗАМЕНАТОРОМ-СОБЕСЕДНИКОМ.
Правила проведения диалога экзаменатора с учащимися.
Речевые и грамматические ошибки.
Темы для проведения беседы и вопросы экзаменатора.
РАЗДЕЛ 2. ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ВАРИАНТЫ.
Инструкция по выполнению заданий.
ВАРИАНТ 1.
ВАРИАНТ 2.
ВАРИАНТ 3.
ВАРИАНТ 4.
ВАРИАНТ 5.
Критерии оценивания выполнения
заданий устной части.
Приложения.
Тропы.
Орфоэпический словарь.
Список литературы.
Купить .
Теги: ОГЭ по русскому языку :: русский язык :: Черкасова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Комплексный анализ текста, рабочая тетрадь, 7 класс, Малюшкин А.Б., 2019
- Комплексный анализ текста, рабочая тетрадь, 5 класс, Малюшкин А.Б., 2019
- Подготовка к ОГЭ и ГВЭ по русскому языку, 9 класс, Маханова Е.А., 2015
- Готовимся к ГИА, русский язык, 9 класс, практикум по орфографии и пунктуации, Драбкина С.В., Субботин Д.И., 2018
- Русский язык, 4 класс, Тетрадь для самостоятельной работы №2, Байкова Т.А., 2015
- Проверочные и контрольные работы по русскому языку, вариант 1, 4 класс, Бунеева Е.В., 2017
- Проверочные и контрольные работы по русскому языку, вариант 2, 4 класс, Бунеева Е.В., 2017
- Работаем с текстом и информацией, Комплексные проверочные работы, 4 класс, Кузнецова М.И., 2018