Остров знаний, Пределы досягаемости большой науки, Глейзер М., 2017.
Как много мы знаем о мире? Можем ли мы сказать, что знаем всё? Или же существуют какие-то фундаментальные ограничения, дальше которых наука продвинуться не в состоянии? Если это так, то до какой степени мы можем понять природу физической реальности? В этой книге мы задаем подобные вопросы, получаем на них неожиданные ответы и исследуем наше понимание Вселенной и самих себя.
Желание верить в которой автор исследует роль веры и экстраполяции в религии и науке.
Возможно ли понять мир, не имея веры? Этот вопрос лежит в основе раздвоения науки и религии, определяющей взаимоотношения человека и окружающей реальности. Сравнив мифологические и научные концепции, можно сказать, что религиозные мифы пытаются описать непонятное с помощью непонятного, в то время как наука стремится объяснить непознанное с помощью знаний. Противостояние этих двух подходов усиливается из-за веры в существование двух не соответствующих друг другу реальностей – нашего мира (познаваемого с помощью правильно применяемых научных методов) и мира потустороннего (а значит, недоступного, нематериального, традиционно относимого к области религии).
В мифах неизвестное отражает священную природу божеств, чье существование не ограничено временем и пространством. Историк религии Мирча Элиаде писал об этом так:
Для австралийца, равно как и для китайца, индуиста или европейского крестьянина, мифы являются достоверными, потому что они священны и рассказывают о божественных существах и событиях. Соответственно, пересказывая миф или слушая его, человек вступает в контакт со священным и выходит за пределы привычного состояния, своей «исторической ситуации».
Содержание
Пролог
Часть I. Происхождение мира и природа рая
Часть II. От алхимии к квантовой физике: неуловимая природа реальности
Часть III. Сознание и смысл
Благодарности.
Купить .
Теги: знания :: наука :: мир :: Глейзер
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Как запомнить, чтобы помнить, приемы развития суперпамяти, Хорошевский Н.И., 2004
- Внеклассные работы в начальных классах, Давыдов С.Г., Сиренко Р., Зубанова С., Богачкина Н., 2006
- 10 шагов к отличным оценкам, Франк Т., 2015
- Практикум по логистике, Аникин Б.А., 2007
- Основы грузоведения, Олещенко Е.М., 2005
- Организация перевозочных услуг и безопасность транспортного процесса, Касаткин Ф.П., Коновалов С.И., Касаткина Э.Ф., 2004
- Организация и управление пассажирскими автомобильными перевозками, Спирин И.В., 2010
- Биохимия для технологов, Новокшанова А.Л., 2015