English, 2 класс, Как помочь ребенку учить английский в школе, Верещагина И.Н., Уварова Н.В., 2016

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


English, 2 класс, Как помочь ребенку учить английский в школе, Верещагина И.Н., Уварова Н.В., 2016.
 
   Данный учебно-методический комплект (УМК) предназначен для работы с учащимися 2-го класса общеобразовательных школ, которые только начинают изучать английский язык (1-й год обучения). Работа по нему рассчитана на 2 часа в неделю.

English, 2 класс, Как помочь ребенку учить английский в школе, Верещагина И.Н., Уварова Н.В., 2016


Обучение говорению.
Обучение говорению как процессу продуктивному, т.е. требующему от учащихся построения высказывания, обу-словлено ситуацией общения. Это связано с наибольшими трудностями для учащихся и требует больших затрат времени учителя.

Говорение может выступать в форме монологического (связного) высказывания и диалогического высказывания — беседы. Диалогическая речь в большей степени ситуативно обусловлена, чем монологическая речь, и ей свойственна большая эмоциональность и экспрессивность.

Во втором классе говорение можно рассматривать и как цель, и как средство обучения.
Говорение как средство обучения широко используется при формировании произносительных, грамматических и лексических навыков. Оно используется при тренировке, поскольку ознакомление с формой, значением, употреблением, с той коммуникативной нагрузкой, которую несет материал, подлежащий усвоению, происходит через аудирование. Как только учащийся в первый раз воспроизводит материал (звук, слово, словосочетание, предложение), начинается тренировка.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::

Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:

Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:

 


 


Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-12-22 02:02:23