Данное издание разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Технология» и «Экономика» (уровень бакалавриата) и является частью учебно-методического комплекса дисциплины «Методика обучения экономике».
В учебнике изложены структура и содержание курса «Методика обучения экономике», теоретические материалы основных его разделов, требования к уровню освоения программы дисциплины. Рассматриваются важнейшие положения методики обучения экономике, основные теоретические положения, организационные аспекты дисциплины и планы практических занятий. Приведены наиболее распространенные термины и определения, список рекомендуемой литературы, практические задания, методические рекомендации и контрольно-измерительные материалы для самостоятельной работы студентов.
Материал учебника предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Технология» и «Экономика» (уровень бакалавриата) и может быть адресован преподавателям, студентам педагогических вузов и работникам сферы образования.
Становление школьного экономического образования в России.
Школьное обучение, как известно, является важнейшим ресурсом социально-экономического преобразования общества. Через общеобразовательную школу проходит вся нация именно в тот период жизни каждого человека, когда происходит становление личности.
Особую роль в формировании ценностных ориентиров подрастающих поколений играет гуманитарное образование. Являясь важной составляющей гуманитарного образования, курс экономических знаний становится для школьников источником формирования норм поведения, понимания и признания демократических ценностей, уважения права собственности, этических норм предпринимательства. Невозможно представить себе целостное мировоззрение современного человека без знания основ экономических отношений, институтов, процессов, существующих и развивающихся в стране и за ее пределами.
Время дискуссий о необходимости изучения экономики в российских школах давно ушло в прошлое. Сегодня у школьного экономического образования оппонентов практически не осталось. О его востребованности свидетельствуют данные многочисленных социологических исследований, в ходе которых проводились опросы родителей, администрации школ, учителей и учащихся. Несмотря на это, состояние школьного экономического образования в настоящее время вызывает много вопросов. Речь не идет о профильном обучении экономике. Важно, какое экономическое образование получает среднестатистический российский учащийся в обычной школе.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика обучения экономике, Куликова Т.А., Башкирова И.Ю., Забелина А.В., Губарева Т.В., Сергеев А.Н., Медведев П.Н., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по экономике :: экономика :: Куликова :: Башкирова :: Забелина :: Губарева :: Сергеев :: Медведев
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Монетарная экономика, Теория денег и кредита, том 2, Розанова Н.М., 2016
- Монетарная экономика, Теория денег и кредита, том 1, Розанова Н.М., 2016
- Управление проектами, Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г., 2004
- Экономическая история, Поляка Г.Б., 2016
Предыдущие статьи:
- Экономическая история, Конотопов М.В., Сметанин С.И., 2003
- История экономики, Конотопов М.В., Сметанин С.И., 2000
- Справочник оценщика недвижимости 2016, том 4, Жилая недвижимость, Лейфер Л.А., 2016
- Политические рынки и экономическая политика, Афонцев С.А., 2015