ОГЭ 2016, Русский язык, Выполнение заданий части 3, Егораева Г.Т.
Информационная обработка текста — один из самых сложных видов работы в 9-м классе: ученик должен понять содержание текста, выделить в нём микротемы, определить главное и убрать второстепенное, а затем кратко и связно передать полученную информацию.
Предлагаемое пособие поможет овладеть всеми способами переработки исходного текста, научить сжимать информацию текстов разных стилей.
Пособие содержит методические рекомендации по написанию сжатого изложения, а также консультации по написанию сочинения-рассуждения и практический материал, позволяющий проверить свои знания.
Издание адресовано учителям русского языка и литературы, методистам, учащимся 8-9-х классов общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.
Основные правила работы над изложением.
Как правильно работать над изложением на экзамене? Следующие советы помогут вам в этом.
При первом чтении:
• Внимательно прослушайте текст, чтобы понять его содержание.
• Определите тему текста (о чём текст?), идею (чему учит текст?).
• Определите стиль текста, тип речи (описание, рассуждение, повествование), а затем сохраняйте особенности этого типа речи при написании изложения.
• Запомните последовательность событий, рассуждений.
• Составьте подробный план текста, выделяя микротемы каждой части.
• Пишите названия пунктов плана, оставляя место для записи ключевых слов.
После второго чтения:
• Выберите способы компрессии для каждого абзаца текста.
• Используя их, сократите текст, сохраняя главную информацию и все микротемы. Помните: необходимо передать главное в каждом абзаце и во всём тексте в целом. Следите, чтобы содержание исходного текста было передано без искажений.
• Проверьте связь между частями изложения, наличие авторского замысла.
• Напишите черновик изложения, внимательно проверьте его.
СОДЕРЖАНИЕ
Работа над сжатым изложением
Основные способы сжатия текста
Основные средства связи между предложениями в тексте
Основные правила работы над изложением
Работа над планом текста
Отрабатываем навыки сжатия текста
Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему (15.1)
Сочинение-рассуждение на тему, связанную с анализом содержания текста (15.2)
Сочинение-рассуждение на тему, связанную с анализом текста (истолкование предложенного слова) (15.3)
Приложение 1
Тексты для сжатого изложения
Приложение 2
Материал (высказывания о языке) для работы над сочинением на лингвистическую тему
Приложение 3
Дополнительные материалы к работе над сочинением на лингвистическую тему
Литература.
Купить .
Теги: ОГЭ по русскому языку :: русский язык :: Егораева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Летние задания по русскому языку для повторения и закрепления учебного материала, 4 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2013
- Полный курс русского языка, Все типы заданий, Все виды упражнений, Все правила, Все контрольные работы, Все виды тестов, 4 класс, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2008
- ОГЭ, практикум по русскому языку, Подготовка к выполнению заданий 2-5, Назарова Т.Н., Скрипка Е.Н., 2016
- Русский язык, новый полный справочник для подготовки к ОГЭ, 9 класс, Симакова Е.С., 2016
- ОГЭ 2016, практикум по русскому языку, Подготовка к выполнению заданий 6-14, Назарова Т.Н., Скрипка Е.Н., 2016
- ВПР 2016, русский язык, 4 класс, Критерии оценивания
- ВПР 2016, русский язык, 4 класс, Критерии оценивания, часть 2, Варианты 31-32
- ВПР 2016, русский язык, 4 класс, часть 2, проверочная работа, Варианты 37-41, 43