Учебник-тетрадь по информатике, 4 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2013

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.

Ссылки на файлы заблокированы по запросу правообладателей.

Links to files are blocked at the request of copyright holders.


Учебник-тетрадь по информатике, 4 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2013.

   Учебник-тетрадь является составной частью непрерывного курса информатики и информационных технологий для общеобразовательных школ.
Материал курса излагается с учетом возрастных особенностей учащихся и уровня их знаний. Занятия построены как система тщательно подобранных упражнений и заданий, ориентированы на межпредметные связи.
В учебнике-тетради для 4 класса основное внимание направлено на развитие внимания и памяти, логического и образного мышления, творческого воображения, формирование алгоритмического подхода к решению задач, выявление причинно-следственных связей и понимание информационной сущности мира. Вводятся понятия системы координат, симметрии, массивов. Предлагаются тесты для отслеживания результатов развития памяти и внимания.
Для проведения занятий на компьютере можно использовать компакт-диск с пакетом педагогических программных средств «Страна Фантазия», прилагаемый к методическому пособию по информатике для учителей 2—4 классов.

Учебник-тетрадь по информатике, 4 класс, Тур С.Н., Бокучава Т.П., 2013


Примеры.
Представление информации в виде текста:
На уроке физкультуры учитель попросил ребят построиться по росту. Рост Михаила— 164 см, рост Андрея— 159 см, рост Петра— 162 см, рост Игоря— 160 см, рост Сергея— 163 см. В каком порядке они построились?

Твой класс пригласили на медосмотр. В классе 25 человек, но на медосмотр смогли прийти только 20 человек. Будет ли полной информация о твоём классе, полученная в результате этого медосмотра?

Ты пришёл в кукольный театр на представление, которое должно было начаться в 15 часов, и увидел объявление о том, что представление переносится на 14 часов. Своевременную ли информацию ты получил?

Оглавление
Урок 1. Вспомним изученное
Урок 2. Вспомним изученное
Урок 3. Знакомимся с понятиями «алгоритм» и «исполнитель»
Урок 4. Знакомимся с алгоритмами
Урок 5. Знакомимся с видами алгоритмов, способами записи алгоритмов и линейными алгоритмами
Урок 6. Знакомимся с разветвляющимися и циклическими алгоритмами
Урок 7. Чему мы научились?
Урок 8. Развиваем внимание и память
Урок 9. Знакомимся с алгоритмическим языком стрелок
Урок 10. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для записи линейных алгоритмов
Урок 11. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для записи линейных алгоритмов
Урок 12. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для написания слов
Урок 13. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для рисования симметричных изображений фигур и букв
Урок 14. Готовимся к контрольной работе
Урок 15. Чему мы научились?
Урок 16. Развиваем внимание и память
Урок 17. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для составления циклических алгоритмов
Урок 18. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для составления циклических алгоритмов
Урок 19. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для составления циклических алгоритмов
Урок 20. Учимся использовать алгоритмический язык стрелок для составления циклических алгоритмов
Урок 21. Готовимся к контрольной работе
Урок 22. Чему мы научились?
Урок 23. Исполнитель Колобок на линейке
Урок 24. Исполнитель Колобок на линейке
Урок 25. Чему мы научились?
Урок 26. Знакомимся с координатной плоскостью
Урок 27. Продолжаем знакомиться с координатной плоскостью
Урок 28. Учимся работать с алгоритмами на координатной плоскости
Урок 29. Повторяем изученный материал
Урок 30. Готовимся к годовой контрольной работе
Урок 31. Чему мы научились? Годовая контрольная работа
Урок 32. Развиваем внимание и память.

Купить .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-20 15:14:21