География, Планета Земля, 5-6 класс, Лобжанидзе A.А., 2014

География, Планета Земля, 5-6 класс, Лобжанидзе A.А., 2014.

   Данный учебник открывает линию учебнометодических комплексов «Сферы» по географии. Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и освещает вопросы начального раздела географии. Содержательно материал учебника направлен на формирование первых научных представлений о природных особенностях нашей планеты и основных географических закономерностях, при этом особое место отводится роли человека во всех процессах, происходящих на Земле. Главными особенностями учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, обширный и разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных географических задач и подготовке творческих работ.




ГЕОГРАФИЯ В ДРЕВНОСТИ.
Ранние представления об устройстве мира дошли до нас из нескольких древних центров цивилизации. где за тысячелетия до нашей эры возникли различные системы письменности и были составлены первые описания Земли. Именно они положили начало науке - география.

в древности в Евразии зародились первые из известных современному человеку цивилизации. Выделяют цивилизации Древнего Востока (включая Северную Африку) и Европы. Взаимодействию между цивилизациями способствовало изобретение средств передвижения по суше и, что ещё важнее», по морю. По утверждению Тура Хейердала, древний человек поднял парус раньше, чем стал ездить на колесницах.

Цивилизации Древнего Востока часто называют «речными», так как они сформировались в районах орошаемого водами рек земледелия. Для определения сроков разных видов сельскохозяйственных работ там уже за несколько тысяч лет до нашей зры люди овладели искусством астрономических наблюдений. Свои географические знания оставили нам земледельческие народы Египта, царств Междуречья (между Тигром и Евфратом), Северной Индии и Китая (4-2-е тысячелетия до нашей эры). Египтяне довольно точно определили продолжительность года и разработали солнечный календарь. Египетские и вавилонские жрецы, а также китайские астрономы установили повторяемость солнечных затмений и научились предсказывать даты разлива рек. Из Междуречья до нас дошло деление года на 12 месяцев, суток на 24 часа. Для определения направления движения по пустыням китайцы изобрели первый в мире компас.

СОДЕРЖАНИЕ
Работаем с учебником 5
5 класс
ВВЕДЕНИЕ
1. География: древняя и современная наука 8
2. География в современном мире 10
Подведём итоги
I. РАЗВИТИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ О ЗЕМЛЕ 12
3. География в древности 14
4. Географические знания в Древней Европе 16
5. География в эпоху Средневековья
Азия 18
Европа 20
6. Открытие Нового Света 22
7. Великие географические открытия 24
8. Открытие Австралии и Антарктиды 26
9. Современные географические исследования 28
Подведём итоги 30
II. ИЗОБРАЖЕНИЯ ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
10. Изображения земной поверхности 32
11. Масштаб 34
12. Условные знаки 36
13. Способы изображения неровностей земной поверхности 38
14. Стороны горизонта. Ориентирование 40
15. План местности 42
16. Съёмка местности 44
17. Географические карты 46
18. Параллели и меридианы 48
19. Географические координаты 50
20. Географические информационные системы 52
Подведём итоги 54
III. ЗЕМЛЯ - ПЛАНЕТА СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ
21. Земля в Солнечной системе 56
22. Осевое вращение Земли 58
23. Орбитальное движение Земли 60
24. Влияние космоса на Землю и жизнь людей 62
Подведём итоги 64
IV. ЛИТОСФЕРА - КАМЕННАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ
25. Строение Земли. Горные породы 66
26. Земная кора и литосфера 68
27. Рельеф Земли 70
28. Внутренние силы Земли 72
29. Внешние силы, создающие рельеф 74
30. Человек и мир камня 78
Подведём итоги 80
6 класс
V. ГИДРОСФЕРА - ВОДНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ
31. Гидросфера 82
32. Мировой океан 84
33. Движение воды в Океане 86
34. Реки 88
35. Озёра и болота 92
36. Подземные воды 94
37. Ледники и Многолетняя мерзлота 96
38. Человек и гидросфера 98
Подведём, итоги 100
VI. АТМОСФЕРА - ВОЗДУШНАЯ ОБОЛОЧКА ЗЕМЛИ
39. Атмосфера 102
40. Температура воздуха 104
41. Влажность воздуха. Облака 106
42. Атмосферные осадки 108
43. Атмосферное давление и ветер 110
44. Погода 114
45. Климат 116
46. Оптические явления в атмосфере 118
47. Человек и атмосфера 120
Подведём итоги 122
VII. БИОСФЕРА - ОБОЛОЧКА ЖИЗНИ
48. Биосфера 124
49. Жизнь в Океане и на суше 126
50. Значение биосферы 128
51. Человек — часть биосферы 130
52. Экологические проблемы в биосфере 132
Подведём итоги 134
VIII. ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ОБОЛОЧКА - САМЫЙ КРУПНЫЙ ПРИРОДНЫЙ КОМПЛЕКС
53. Географическая оболочка 136
54. Природные комплексы 138
55. Почва 140
56. Ледяные пустыни и тундры 142
57. Леса 144
58. Степи и саванны 148
59. Засушливые области планеты 150
60. Природные комплексы Мирового океана 152
61. Всемирное наследие человечества 154
62. Природное и культурное наследие 156
Подведём итоги 158
Заключение 159.

Купить .





Теги: учебник по географии :: география :: Лобжанидзе :: 5 класс :: 6 класс