История России, XIX век, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Левандовский А.А., под ред. Сахарова А.Н., 2014.
Учебник входит в единую линию учебников по истории России для 6—9 классов под редакцией члена-корреспондента РАН А. Н. Сахарова. Он создан с учётом достижений современной исторической науки и освещает важнейшие проблемы истории России XIX в.
Методический аппарат, включающий вопросы и задания двух уровней сложности, ориентирован на активные формы изучения учебного курса: проведение дискуссий, создание творческих проектов, работу по поиску и обобщению исторической информации и др. Учебный материал помогает формированию гражданской идентичности и духовно-нравственному становлению школьников.
Учебник соответствует Федеральному государственному стандарту основного общего образования.
Учреждение министерств и преобразование Сената. Серьёзным преобразованиям подверглась система управления Россией.
Самодержавная система управления в течение XVIII в. заметно обветшала и плохо соответствовала нуждам страны. Екатерина II в 1775 г. в ходе губернской реформы преобразовала управление в губерниях и уездах, создав разветвлённую систему власти на местах. Перед Александром I стояла задача преобразования центральных органов управления.
В 1802 г. император подписал указ об учреждении министерству которые создавались взамен старых петровских коллегий. Министерства как центральные органы управления имели перед коллегиями целый ряд серьёзных преимуществ.
Во-первых, принцип коллегиальности (коллективности) управления (решения в коллегии принимались советом должностных лиц) заменялся принципом единоличной власти. Во главе министерства стоял министр, имевший самые широкие полномочия в порученной ему сфере деятельности; в то же время он нёс за эту деятельность личную ответственность. Коллегии вызывали нарекания во многом именно из-за неясности полномочий и безответственности членов коллегиальных советов.
Оглавление
Как работать с учебником.
От автора.
1 глава. Россия в 1801—1855 гг.
§ 1. Сельское хозяйство.
§ 2. Промышленное производство. Города. Транспорт. Торговля
§ 3. Император Александр I и его «молодые друзья». Первые реформы.
§ 4. «План государственного преобразования» М.М.Сперанского и «Записка о древней и новой России» Н.М.Карамзина
§ 5. Войны России с наполеоновской Францией.
§ 6. Отечественная война 1812 г.
§ 7. Завершение войн с наполеоновской Францией. Россия и Восточный вопрос в царствование Александра I.
§ 8. Внутренняя политика после Отечественной войны 1812 г.
§ 9. Организации декабристов.
§ 10. Восстание декабристов.
§ 11. Николай I и его система управления.
§ 12. Внутренняя политика Николая I.
§ 13. Россия и Европа во второй четверти XIX в.
§ 14. Кавказская война.
§ 15. Восточный вопрос в царствование Николая I. Крымская война.
§ 16. Духовная жизнь русского общества второй половины 20-х — начала 50-х гг. XIX в.
§ 17—18. Русская культура первой половины XIX в.
Подведём итоги. Накануне перемен.
Повторяем и делаем выводы.
Информационно-творческие проекты.
Готовимся к контрольной работе.
2 глава. Россия в 1855—1894 гг.
§ 19. Подготовка Крестьянской реформы.
§ 20. Крестьянская реформа и её значение.
§ 21. Сельское хозяйство после реформы 1861 г.
§ 22. Промышленное производство во второй половине XIX в.
§ 23. Итоги экономического развития России во второй половине XIX в.
§ 24. Земская и городская реформы.
§ 25. Судебная реформа.
§ 26. Реформы 60 —70-х гг. XIX в. в других сферах жизни России.
§ 27. Русское общество и власть во второй половине 50-х и 60-е гг. XIX в.
§ 28. Революционное народничество и политика правительства в 70-е — начале 80-х гг. XIX в.
§ 29. Внешняя политика Александра II.
§ 30. Внутренняя политика Александра III.
§ 31. Внешняя политика Александра III.
§ 32. Общественное движение 80-х — первой половины 90-х гг. XIX в.
§ 33—34. Русская культура второй половины XIX в.
Подведём итоги. Великие реформы и их последствия.
Повторяем и делаем выводы.
Информационно-творческие проекты.
Готовимся к контрольной работе.
Словарь исторических деятелей.
Дополнительная литература.
Интернет-ресурсы.
Купить книгу История России, XIX век, 8 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Левандовский А.А., под ред. Сахарова А.Н., 2014
Теги: Левандовский :: Сахаров :: история :: 8 класс :: 2014
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Всеобщая история, 7 класс, история нового времени, 1500-1800, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2009
- Методика преподавания истории в начальной школе, Студеникин М.Т., Добролюбова В.И., 2001
- Методика преподавания истории в школе, Студеникин М.Т., 2000
- Искусство древнего мира, Дмитриева Н.А., Виноградова Н.А., 1989
- Всеобщая история Новейшая история, 9 класс, Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О., 2010
- Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях, Короткова М.В., Студеникин М.Т., 1999
- Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории, Короткова М.В., 2001
- История Украины, 8 класс, Струкевич А.К., Романюк И.М., Пирус Т.П., 2008