Показано, как системно использовать интегрированные общедоступные службы Google для оперативного решения актуальных для преподавателя задач педагогического сопровождения, обучающихся в школе, вузе, системе повышения квалификации, для ведения дистанционного обучения. Рассматриваются службы: Gmail. Документы. Календарь. Группы. Сайты. Таким образом, представлен инструментарий реализации различных форм общения педагога и обучающихся и организации их совместной работы в рамках закрытого от общего доступа сетевого электронного кабинета или открытого всем посетителям Интернета сайта. Тщательное описание всех этапов работы для достижения педагогом поставленной цели делает освоение материала книги доступным читателям с различным уровнем информационной компетентности.
Используем сервисы Google, электронный кабинет преподавателя, Сидорова Е. В., 2010.
Место действия — Интернет.
Вся наша работа будет проходить в глобальной сети Интернет, объединяющей компьютерные сети всего мира, имеющие различное целевое назначение от частных пользовательских сетей и сетей образовательных учреждений до правительственных и военных сетей, имеющих стратегическое назначение. Интернет — сеть, доступ к которой сегодня возможен любому частному пользователю, причем в сети ему обеспечены:
информационная насыщенность пространства сети;
скорость общения и передачи информации;
интерактивность;
возможность организации хранения своих данных;
инструментарий для представления себя и своей информации в сети другим пользователям.
Технически, доступ в Сеть может быть осуществлен уже не только с компьютера, но и с мобильных телефонов и устройств (мобильный Интернет), с телеприемника, что влечет за собой не только расширение интернет-аудитории, но совершенствование инструментария пользователей и форматов представления информации.
Оглавление
Предисловие.
Благодарности.
Введение.
ЧАСТЬ I. СЕТЕВОЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ КАБИНЕТПЕДАГОГА. ОРГАНИЗАЦИЯ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ.
Глава 1. Место действия — Интернет.
Глава 2. Создание аккаунта Google — основы для сетевого электронного кабинета.
Комментарии к заполнению анкеты.
Глава 3. Страница iGoogle.
Комментарии к выбору гаджетов Документы Google и Календарь Google.
Дизайн страницы iGoogle.
Завершение работы в аккаунте.
Глава 4. Сервисы Google, реализующие функции общения.
Особенности Gmail.
Большой объем почтового ящика.
Мощные средства для поиска в почте.
Встроенная адресная книга.
Встроенные функции чата.
Чат.
Зашита от вирусов, спама и фишинга.
Протокол POP и переадресация почты.
Гаджет Google Talk.
Группы Google.
Структура интерфейса службы Группы.
Подписка на новостные сообщения в группе.
Параметры настроек группы.
Комментарии к организации обсуждений в группе.
Глава 5. Получение новостей — служба Reader, гаджет Google Reader.
Управление подписками в службе Reader.
Глава 6. Служба Календарь.
Заполнение календаря.
Пример ввода расписания уроков
для классного руководителя.
Открыть доступ к календарю.
URL календаря.
Импорт и экспорт календаря.
Глава 7. Служба Документы Google.
Интерфейс службы Документы.
Создание и загрузка документов, совместное редактирование.
Текстовые документы. Совместное редактирование.
Презентации. Загрузка документа в аккаунт.
Формы, их интеграция с электронными таблицами.
Создание анкеты.
Электронные таблицы.
Глава 8. Сервисы Google для работы с графическими изображениями и видео в Интернете.
Picasa и веб-альбомы.
Создание альбома. Работа на жестком диске.
Веб-альбомы.
Гаджет Веб-альбомы Picasa.
YouTube.
Размещение готового видео в YouTube.
Создание видео в программе Picasa.
Глава 9. Обмен страницам iGoogle.
Резюме.
ЧАСТЬ II. СОЗДАНИЕ САЙТА.
Глава 10. Приступая к разработке.
Глава 11. Активизация службы Сайты. Создание структуры сайта.
Создание страниц 1-го и 2-го уровней.
Комментарии к созданию страницы.
Настройка навигации.
Создание страниц 2-го уровня.
Глава 12. Управление сайтом.
Настройки сайта.
Глава 13. Оформление сайта.
Комментарии к выбору цветов.
Глава 14. Настройки страницы.
Глава 15. Шаблоны страниц.
Глава 16. Визуальный редактор странна.
Макет страницы.
Горизонтальные полосы макета страницы.
Вертикальные полосы макета страницы.
Параметры размещения объекта на страницах сайта.
Оформление текста на страницах сайта.
Глава 17. Размещение объектов на странице сайта.
Дополнительные гаджеты на страницах сайта.
Вставка гаджета группы.
Вставка гаджета новостной ленты сайта.
Комментарии к двум примерам.
Официальные новости на вашем сайте.
Анкета на страницах сайта.
Ссылка на анкету.
Размещение формы анкеты.
Календарь на страницах сайта.
Слайд-шоу на страницах сайта.
Резюме.
Заключение.
Словарь терминов.
Информационные ресурсы.
Предметный указатель.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Используем сервисы Google, Электронный кабинет преподавателя, Сидорова Е.В., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Используем сервисы Google, Электронный кабинет преподавателя, Сидорова Е.В., 2013 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по информатике :: информатика :: компьютеры :: Сидорова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Учись писать, читать и понимать алгоритмы, Алгоритмы для правильного мышления, Основы алгоритмизации, Паронджанов В.Д., 2012
- Теория и методика обучения информатике, Лапчик М.П., Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Рагулина М.И., 2008
- Средства информатизации, Телекоммуникационные технологии, Листрова Л.В., Могилев А.В., 2009
- Свободное программное обеспечение, BASIC-256 для школы, Никитенко С.Г., 2011
Предыдущие статьи:
- Информация и информационные процессы, Социальная информатика, Могилев А.В., Листрова Л.В., 2006
- Информатика, 2-4 класс, Программа для начальной школы, Матвеева Н.В., Цветкова М.С., 2012
- Информатика и информационные технологии для учащихся школ и колледжей, Есипов А.С., 2004
- Интеллектуальные игры в информатике, Златопольский Д.М., 2004