Математика, поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учашимся в условиях формирования УУД, 3 класс, в 4 ч. Ч. 2, Чуракова Р.Г., Янычева Г.В., 2014.
Методическое пособие предназначено учителям, работающим по учебнику А.Л. Чскина (Математика. 3 класс). Пособие включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения, цель которых — формирование универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за учащимися на уроках и в условиях внеурочной деятельности.
Примеры планирования:
Тема: «Группировка множителей» (1 урок).
Задачи урока:
— усвоение нового свойства умножения: группировка множителей как комбинация переместительного и сочетательного свойств умножения, позволяющая расставлять в любом порядке не только скобки, но и множители;
— формирование умения применять группировку множителей при вычислениях;
— формирование УУД: формулировка правил на основе выявленных закономерностей, развитие математической речи.
Пропедевтика: свойства арифметических действий.
Повторение: порядок действий в выражениях со скобками.
Методы и приемы организации деятельности учащихся: объяснение нового материала на основе иллюстраций учебника и самостоятельной деятельности учащихся по вопросам и заданиям учебника.
Учебно-методическое обеспечение: У-I, Т-1.
Содержание
Тема: «Сочетательное свойство умножения» (1 урок).
Тема: «Группировка множителей» (I урок).
Тема: «Умножение числа на произведение» (1 урок).
Тема: «Кратное сравнение чисел и величин» (1 урок).
Тема: «Задачи на кратное сравнение» (2 урока).
Тема: «Сантиметр и миллиметр» (I урок).
Тема: «Миллиметр и дециметр» (1 урок).
Тема: «Миллиметр и метр» (1 урок).
Тема: «Изображение чисел на числовом луче» (1 урок).
Тема: «Изображение данных с помощью диаграмм» (I урок).
Темы: «Диаграмма и решение задач»; «Учимся решать задачи» (3 урока).
Темы: «Как сравнивать углы. Как измерить угол» (1 урок).
Тема: «Прямоугольный треугольник» (1 урок).
Темы: «Тупоугольный треугольник»; «Остроугольный треугольник» (1 урок).
Тема: «Разносторонние и равнобедренные треугольники» (1 урок).
Тема: «Равнобедренные и равносторонние треугольники.
Поупражняемся в построении треугольников» (1 урок).
Тема: «Составные задачи па все действия» (2 урока).
Тема: «Натуральный ряд и другие числовые последовательности» (1 урок).
Тема: «Работа с данными» (1 урок).
Купить книгу Математика, поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учашимся в условиях формирования УУД. 3 класс, в 4 ч. Ч. 2, Чуракова Р.Г., Янычева Г.В., 2014
Теги: Чуракова :: Янычева :: математика :: 3 класс :: 2014
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Математика, 2 класс, технологические карты уроков по учебнику, Чекина А.Л., Часть II, Лободина Н.В., 2014
- Математика, 2 класс, технологические карты уроков по учебнику, Чекина А.Л., Часть I, Лободина Н.В., 2014
- Математика, 3 класс, поурочные планы по учебнику Чекина А.Л., часть 2, Лободина Н.В., 2011
- Математика, 3 класс, поурочные планы по учебнику Чекина А.Л., часть 1, Лободина Н.В., 2011
- Алгебра, методические рекомендации, 7 класс, пособие для учителей общеобразовательных организаций, Потапов М.К., Шевкин А.В., 2013
- Поурочные разработки по алгебре, 7 класс, Рурукин А.Н., 2014
- Алгебра, 7-9 класс, Учебно-методический комплект, Волович М.Б.
- Математика, поурочное планирование методов и приемов индивидуального подхода к учащимся в условиях формирования УУД, 2 класс, часть 2, Чуракова Р.Г., 2013