Учебник предназначен для 8-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образовании, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с ее концепцией текст, методический аппарат и иллюстративный ряд рассчитаны на личностно ориентированное обучение в технологии проблемного диалога. Учебник раскрывает основные проблемы истории зарубежных стран эпохи Нового времени (XIX - начало XX века) и составляет единый комплекс с учебником «История России. XIX -начало XX века» (авторы Д.Д. Данилов, В.А. Клоков, С.С. Кузнецова, Д.В. Лисейцев, Н.С. Павлова, В.А. Рогожкин).
Реформы и революции в эпоху Просвещения.
В течение XV-XVII веков новые и старые порядки причудливым образом переплетались, порождая общественные конфликты. Развитию капиталистических отношений мешало сохранение сословного строя и феодальных повинностей, крепостного права. Разрушение сословных перегородок, утрата аристократией своей руководящей роли в свою очередь порождали столкновения между новыми слоями собственников, группами людей, приближенных к власти. Сревневековые монархии уже не могли поддерживать порядок в обществе. Таким образом модернизация порождала конфликт старых порядков и новых условий жизни, конфликты между новыми группами общества.
Если правители государства понимали необходимость изменений, а сторонники нового готовы были менять устаревшие порядки постепенно, то страна могла пойти по пути эволюции, по пути реформ. Так называют начатые по решению правительства, как правило, спланированные изменения в экономике, общественной структуре, политической и культурной жизни страны. Многие европейские государи были воспитаны на идеях Просвещения. В результате во многих европейских странах (Австрии, Пруссии, Италии) абсолютные монархи XVIII века стали проводить «просветительские реформы». Их целью была перестройка общественной жизни по «законам Разума»: распространение образования, избавление от многих, в том числе религиозных, предрассудков, достижение равенства людей, «всеобщего блага». Подобная политика получила название реформ «просвещенного абсолютизма».
ОГЛАВЛЕНИЕ
Как работать с учебником 4
Введение!
I. Почему Новое время назвали «новым»? 6
II. Гильотина «старому порядку» 14
Глава 1. Особенности западной цивилизации XIX века
§ 1. Наука превращает природу в мастерскую 27
§ 2. Капитал определяет экономику 41
§ 3. Спор о будущем общества 53
§ 4. «Зеркало» меняющейся жизни 66
Глава 2. Разрушение аграрного общества в Европе (1800-1850 гг.)
§ 5. Создание империи Наполеона 79
§ 6. Крах империи Наполеона 93
§ 7. Правила Венского конгресса 104
§ 8. Варианты развития европейских стран 113
§ 9—10. Европейские революции 1848-1849 годов 126
Глава 3. Модернизация стран Запада (к 1880-м гг.)
§ 11. Пробуждение новых наций 143
§ 12. Индустриальный бум Европы 157
§ 13. США на пути к мировой державе 173
Глава 4. Мир за пределами Запада (1800-1880-е гг.)
§ 14. Западные колонизаторы делят мир 189
§ 15. Исламский Восток: борьба с колонизаторами 199
§ 16. Индия — «жемчужина Британской империи» 210
§ 17. Китай: от империи к полуколонии 220
§ 18. Япония: от закрытия к модернизации 229
Глава 5. На пороге общечеловеческой цивилизации (рубеж XIX-XX вв.)
§ 19. Перемены на индустриальном Западе 241
§ 20. Демократизация стран Запада 256
§ 21. Успехи модернизации в колониальном мире 267
§ 22. Путь к мировой войне 280
Вместо заключения 292
Словарь основных понятий 295.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Всеобщая история, 8 класс, история Нового времени, Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., 2010 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Всеобщая история, 8 класс, История Нового времени, Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., 2010 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по истории :: история :: Данилов :: Кузнецов :: 8 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- История России, Московское царство, том 5, Вернадский Г.В., 1968
- Черная книга коммунизма, Преступления, Террор, Репрессии, Куртуа С., Верт Н., Пачковский А., 2001
- Большой террор, книга 1, Конквест Р., 1991
- Атлас з iсторiї України, 10 клас, 1900-1938 рр, 2012
Предыдущие статьи:
- Всеобщая история, 9 класс, история новейшего времени, Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., 2011
- История России, С древнейших времен до начала XVI века, 6 класс, Данилов Д.Д., Клоков В.А., Тырин С.В., 2009
- Введение в историю, 3 класс, Саплина Е.В., Саплин А.И., 2006
- Всеобщая история, Новейшая история, 9 класс, Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О., 2010