Учебник итальянского языка, Zawadzka C., 1973

Учебник итальянского языка, Zawadzka C., 1973.

    Комплексный учебник, охватывающий грамматику, фонетику и лексику итальянского. Состоит из 54 уроков, включающих тексты для чтения, грамматический комментарий и упражнения к урокам (ключи имеются).

Учебник содержит вступительную часть, в которой излагаются основы итальянского произношения и правописания, основной курс, состоящий из 52-х уроков, список так называемых неправильных глаголов, ключи к урокам и итальянско-русский словарь.

Каждый урок состоит из двух основных частей. Первую часть составляет текст, словарь и список идиоматических выражений и оборотов, вторую - грамматический комментарий. В конце каждого урока даются упражнения, благодаря которым учащиеся смогут закрепить новый лексический и грамматический материал.
В ключах к урокам помещаются переводы итальянских текстов и разрешения заданий.

УСЕЧЕНИЕ СЛОВ (TRONCAMENTO).
Troncamento - это отпадение конечного гласного или целого слога на конце слова. Оно используется в целях звфонии, т. е. для большей благозвучности слова и соблюдения гармонии речи. В отличие от элизии, troncamento выступает тогда, когда второе слово не начинается на гласный, а на согласный (за немногими исключениями). В итальянской графике в случаях troncamento не ставится апостроф. Сравните:

В случае элизии первое слово сливается в произношении со вторым, напр.:
I'amico [laмико]
В случае troncamento первое слово остается самостоятельным, напр.:
вместо il signore Mario - il signor Mario [ul синьор маръё]
Применяя troncamento, нужно обращать внимание на следующие свойства слов:
а) сокращаемое слово должно состоять больше чем из одного слога;
б) оно должно быть употреблено в форме ед. числа, напр.: signor professore но signori professori господа профессора
в) перед последним гласным звуком сокращаемого слова должен быть согласный звук l, n, r, реже m.


ОГЛАВЛЕНИЕ
КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ УЧЕБНИКОМ XI
ПРОИЗНОШЕНИЕ И ОРФОГРАФИЯ XV
Алфавит. Произношение. Ударение. Элизия. Усечение слов. Правила переносов.

Урок 1. In classe. Noi abbiamo una lezione 1
Определенный и неопределенный артикль. Имена существительные (род и число имен существительных). Глагол avere. Anche, neanche.

Урок 2. La propria casa è sempre bella 11
Артикли (продолжение). Имена прилагательные. Глагол essere.

Урок 3. Per ia strada 17
Личные местоимения. Спряжение глагола. Неправильный глагол andaré. Вопросительное предложение с вопросительным словом

Урок 4. Nicola е Carlo. Un incontro 26
Множественное число имен существительных и имен прилагательных мужского рода, оканчивающихся на -со, -до, -го. Употребление имен существительных без предлога и с предлогом.

Урок 5. La famiglia di Nicola 35

Именное сказуемое. Глаголы I спряжения, оканчивающиеся на -саге, -garet -ciare, -piare, -iare. Наречие. Неправильные глаголы fare, stare, sapere, dovere.
Урок 6. Una lezione d'italiano. Come passare la serata? 43
Употребление имен существительных со стяженными формами определенных артиклей. Употребление вопросительных местоимений без предлога и с предлогом. Неправильные глаголы dire, sedere.

Урок 7. Al negozio 50
Обороты c'è - non c'è. Множественное число имен существительных и имен прилагательных женского рода на -а (продолжение). Неправильные глаголы volerе, venire.

Урок 8. Una tazzina di caffè 58
Род имен существительных (продолжение). Имена существительные с одинаковой формой единственного и множественного числа. Употребление имен существительных с предлогом и с неопределенным артиклем. Неправильные глаголы dare, here.

Урок 9. Una ser ata in famiglia 65
Указательные местоимения. Глаголы III спряжения. Неправильные глаголы cucire, uscire.

Урок 10. Un problema. Quanto fa? Indiscrezioni 71
Количественные числительные. Неправильный глагол salive.

Урок 11. Alia stazione. La settimana di un ragazzo 77
Che ora e?

Урок 12. Chi va piano 83
Возвратные глаголы. Притяжательные местоимения. Неправильный глагол condurre.

Урок 13. Dal dottore. Due barzellette 91
Употребление артикля с притяжательными местоимениями. Страдательное причастие прошедшего времени. Неправильные глаголы cupcere, decidersi, potere, rivolgersi, vivere.

Урок 14. Un ricevimento 98
Образование имен существительных женского рода. Прошедшее время — passato prossimo. Неправильные глаголы accendere, ottenere, rimanere, disporret possedere.
Урок 15. Una lezione di geografía 107
Степени сравнения имен прилагательных. Сравнительные конструкции. Употребление артиклей с географическими названиями. Предлог di с географическими названиями. Неправильные глаголы dividersit raggiungeret stendersi.

Урок 16. Una lettera. Gli ultimi preparativi 119
Числа. Притяжательные местоимения (продолжение). Простое будущее время — futuro semplice. Множественное число имен существительных и имен прилагательных мужского рода на -а (продолжение).

Урок 17. Italia (продолжение). Proverbi 129
Род имен существительных (продолжение). Относительные местоимения. Страдательный залог глаголов. Неправильные глаголы accadere, assumere, esprimersi, incidere, porre, rçmpere.

Урок 18. Italia (продолжение) 140
Степени сравнения имен прилагательных (продолжение)* Порядковые числительные. Неправильный глагол produrre.

Урок 19. Rivalità tra Donatello е Brunelleschi. Arrivo in Italia 150
Повелительное наклонение. Неправильные глаголы cadere, concederé, giungere, mettersi, sorridere, spendere, tenere, udire.

Урок 20. La cucina italiana. Visita ad una città 161
Партитивный артикль. Имена прилагательные grande, sanio, buono, bello. Неправильные глаголы aggiungere, nqscere, coprire, vedere, scrivere, godere.

Урок 21. Via Margutta. Scambi di francobolli 171
Имена числительные и слова, образованные от имен числительных Прошедшее время — imperfetto. Неправильные глаголы attendere, erneuere, eleggere, parère, raccogliere, succedere.

Урок 22. GH occhiali. Che tempo fa? Tre proverbi 180
Личные местоимения (продолжение). Глаголы со значением движения и состояния. Безличные глаголы. Неправильные глаголы scendere, sapere.

Урок 23. Primo pelo. Dal parrucchiere. Barzellette 193
Личные местоимения (продолжение). Префикс ri-. Неправильные глаголы chiudere, crescere, rädere.

Урок 24. Pomeriggio. Alla posta 203
Прошедшее время — passato remoto. Неправильные глаголы costringere, rendere, riempire.

Урок 25. A proposito delPelettricità. Filastrocca. Una favola 211
Прошедшее время — passato remoto — неправильных глаголов. Неправильные глаголы compiere, convincere, spegnere.

Урок 26. Lettera dall'URSS. Davanti alle ve trine. Un'americana a
Parigi 217
Неопределенные местоимения. Неправильные глаголы esporre, interrompere, risolvere, tendere, trascorreré, piacere, soddisfare.

Урок 27. Lo sviluppo económico dell'URSS. Un discorso importante.
O mangiare o bere. Modi di diré 227
Прошедшее время — trapassato prossimo. Прошедшее время — trapassato remoto. Будущее время — futuro anteriore. Нерегулярное образование форм множественного числа имен существительных. Неправильные глаголы accogliere, porgere, possedere, sorgere, togliere.

Урок 28. La Divina Commedia di Dante Alighieri. La prodigiosa
memoria di Dante 241
Изъявительное наклонение — modo indicativo (состав форм). Неправильные глаголы concludere, esprimere, proporsi, ricondurre.

Урок 29. Genova. Car uso. Uno spettacolo airaperto 250
Местоимение si. Множественное число сложных имен существительных. Неправильные глаголы reggersi, scomporsi, scorgere, sovrapporre.

Урок 30. Venezia. In biblioteca. Epitaffio 258
Личные местоимения lo, la, li, le (продолжение). Значение и употребление глаголов avere и essere. Неправильные глаголы accorgersi, valere.

Урок 31. II Rinascimento. II treno delle tre e un quarto. AlTalbergo.
Proverbio 270
Форма инфинитива и отглагольные имена существительные. Модальные глаголы. Глаголы с неполным составом форм. Неправильные глаголы diffondersi, scoprire, risorgere, soleré.

Урок 32. I gatti. Basta! Al teatro 280
Действительное причастие настоящего времени — participio presente. Страдательное причастие прошедшего времени — participio passato (продолжение). Согласование причастия в сложных временах. Неправильные глаголы comparire, dirigere, scomparire, soggiungere, spargere, stringere, togliersi.

Урок 33. Ed ё súbito sera. Al museo. Studiamo le lingue straniere! 293
Отсутствие артикля. Суффикс -hile. Неправильные глаголы conteneré, dirigersi, provenire, riprendere, trafiggere.

Урок 34. La Casa di Mará. Le domande. Una favola moderna 302
Герундий — gerundio. Stare и andaré + герундий. Неправильные глаголы correré, respingere, ridere, riporre.

Урок 35. Le domande (продолжение). In autobus. Возвратные глаголы. Глагол с неполным составом форм — игдеге. Неправильные глаголы fingere, smettere, spingere, avvenire. 312

Урок 36. L'attrice e l'architetto. In treno . Местоимения ne, ci, vi. Употребление местоимений lo, la, li, le с возвратными местоимениями. Неправильные глаголы andqrsene, giacere, riandare, riconoscere, tendere, tacere. 321

Урок 37. Il cagnolino. intelligente. Pettegolezzi 333
Суффиксы качественной оценки. Указательные местоимения (продолжение). Неправильные глаголы deporre, rivedere.

Урок 38. Fantasia dell'feola degli ombrelli. I fichi del vassallo. La più lunga parola italiana. Proverbi 342
Употребление личных местоимений glielo, gliela, glieli, gliele, gliene. Место кратких форм личных местоимений в предложении. Непереходные глаголы типа andqrsene. Неправильный глагол illudersi.

Урок 39. Una lettera. Notizie dai giornali. Una vjçita. Un detto 354
Наречия (продолжение). Ecco + местоимения. Неправильные глаголы decidere, travçlgere, uccidere.

Урок 40. Una burla del pievano Arlotto. Al ristorante. Proverbi 364
Порядок слов в предложении. Суффиксы качественной оценки. Неправильные глаголы rimçttersi, spegnersi.

Урок 41. Lettera da Roma. In una librería 371
Условное наклонение — modo condizionale. Неправильные глаголы dispiacere, invqdere, scegliere, spiacere, sprovvedere

Урок 42. Il gran sonno di Saturnino. Una telefonata. Una barzelletta 380
Последовательность времен. Неправильные глаголы offrir et proporre, reggere, trattenersi.

Урок 43. Sole ... ed elefanti. La sólita barzelletta 387
Сослагательное наклонение — modo congiuntivo. Употребление сослагательного наклонения. Неправильные глаголы apparire, convenue, escludere, prescrivere, svolgersi.

Урок 44. I tre voti 399
Сослагательное наклонение — modo congiuntivo (продолжение). Употребление сослагательного наклонения (продолжение). Неправильные глаголы nascondere, prometiere, riflettere, uccidersi, volgersi.

Урок 45. Papere 409
Употребление сослагательного наклонения — modo congiuntivo (окончание). Неправильные глаголы dipingere, occorrere, prov-vedere.

Урок 46. Il tesoro dei poveri 415
Условное предложение. Неправильные глаголы distendere, proteggere.

Урок 47. Mio padre 422
Предлоги (продолжение). Неправильные глаголы mantenere, rivolgere.

Урок 48. La mia 24 HP. Incontri per la strada 437
Употребление инфинитива. Неправильный глагол ammettere.

Урок 49. Francesco Petrarca 443
Употребление инфинитива (окончание). Неправильные глаголы avvolgere, contrarre, prediligere, riuscire.

Урок 50. Il pane délia bambina. Ridiamo un po 453
Союз — congiunzione. Междометие — interiezione. Неправильный глагол imprimere.

Урок 51. Fuga notturna. Lo spirito del Manzoni 462
Список наиболее употребительных префиксов и суффиксов и некоторые их значения. Неправильные глаголы distinguersi, frqn-gersi, piqngere.

Урок 52. Breve storia dell'italiano 470
Неправильные глаголы diffondere, estendere, intendere, rimettere, sostenere.
СПИСОК НЕПРАВИЛЬНЫХ ГЛАГОЛОВ И ИХ ФОРМ 477
КЛЮЧИ К УРОКАМ 497
ИТАЛЬЯНСКО-РУССКИЙ СЛОВАРЬ 625.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Учебник итальянского языка, Zawadzka C., 1973 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать книгу Учебник итальянского языка, Zawadzka C., 1973 - Яндекс Народ Диск.

Скачать книгу Учебник итальянского языка, Zawadzka C., 1973 - depositfiles.




Теги: учебник по итальянскому языку :: итальянский язык :: Zawadzka