Автор: Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е.
2011
Методические рекомендации для экспертов территориальных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ выпускников IX классов общеобразовательных учреждений
Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений (в новой форме).
Повышение объективности результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений (в новой форме) во многом определяется качеством экспертной проверки территориальными предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом. Рекомендации по формированию и организации работы предметных комиссий (подкомиссий) территориальной экзаменационной комиссии субъекта Российской Федерации, создаваемых для организации оценивания экзаменационных работ в рамках государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования (приложение 3 к письму Рособрнадзора от 29.02.2008 №01-96/08-01), содержат положение о том, что «территориальные предметные комиссии в своей работе руководствуются... рекомендациями и инструкциями уполномоченной организации, осуществляющей по поручению Рособрнадзора разработку экзаменационных заданий по проверке и оцениванию экзаменационных работ обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования». На практике это означает необходимость ознакомления экспертов территориальных предметных комиссий с общими подходами к проверке и оценке экзаменационных работ, а также определенной тренировки для обучения их приемам работы с системой оценивания экзаменационной работы по предмету. Это позволит обеспечить «соблюдение процедуры проверки экзаменационных работ обучающихся» и повысить надежность результатов.
С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические пособия для организации подготовки экспертов территориальных предметных комиссий, подкомиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2011 г. Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2011 года, научно-методические подходы к проверке и оценке выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов учащихся с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.
Авторы будут благодарны за предложения по совершенствованию пособия.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу ГИА 2011, обществознание, 9 класс, методические рекомендации, Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу ГИА 2011. Обществознание. 9 класс. Методические рекомендации. Лазебникова А.Ю., Котова О.А., Лискова Т.Е. 2011
Дата публикации:
Теги: ГИА по обществознанию :: обществознание :: Лазебникова :: Котова :: Лискова :: 9 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- ГИА 2010, обществознание, 9 класс, демонстрационный вариант, 2010
- ГИА 2012, обществознание, 9 класс, тренировочная работа №1, 2011
- ГИА 2011, обществознание, аналитический отчет, 2011
- ГИА 2010, обществознание, аналитический отчет, 2010
Предыдущие статьи:
- ГИА 2011, обществознание, Пробные варианты, вариант 6-10, 2011
- ГИА 2011, обществознание, 9 класс, диагностическая работа, 2011
- ГИА 2012, обществознание, 9 класс, демонстрационный вариант, 2011
- ГИА 2007, обществознание, 9 класс, демонстрационный вариант