Название: Упражнения в обучении алгебре.
Автор: Леонтьева М.Р., Суворова С.Б.
1985
В книге раскрываются методические требования к системе упражнений и рассматриваются их основные функции. Даются примеры самостоятельных работ обучающего и контролирующего характера.
Одной из главных задач «Основных направлений реформы общеобразовательной и профессиональной школы» является задача повышения качества учебно-воспитательного процесса. Ключевой момент в эффективной организации процесса обучения и воспитания в средней школе заключается в активизации учебного труда школьников, так как от качества учения непосредственно зависит результат обучения, воспитания и развития. Учение — один из основных видов деятельности человека и ведущий вид деятельности школьников. На апрельском (1984 г.) Пленуме ЦК КПСС было отмечено, что «...главный труд детей — это, конечно же, учеба, прочное овладение основами наук».
Учебная деятельность школьников организуется и направляется учителем, имеющим в своем распоряжении комплекс средств обучения, среди которых ведущая роль отводится учебнику. От мастерства и опыта учителя, от содержания учебного материала и методической системы, в которой он подается, зависит результат учения. Поэтому для повышения эффективности управления учебной деятельностью школьников необходимо постоянно искать пути совершенствования форм и методов обучения.
Важнейшим компонентом среднего образования является обучение математике, так как в эпоху научно-технической революции математика, больше чем когда-либо, становится языком и аппаратом естествознания, техники и производства. Общепризнано, что от качества преподавания школьной математики зависит научно-технический потенциал страны.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I. Организация учебной деятельности при обучении алгебре в VI—VIII классах
§ 1. Деятельностный подход к обучению
§ 2. Содержание учебной деятельности при обучении алгебре
Глава II. Система упражнений как средство организации учебной деятельности при обучении алгебре в VI—VIII классах
§ 3. Методические требования к системе упражнений, направленной на формирование алгебраических понятий
§ 4. Методические требования к системе упражнений, направленной на организацию усвоения теорем в курсе алгебры
§ 5. Методические требования к системе упражнений, направленной на организацию усвоения приемов решения задач
Глава III. Письменная самостоятельная работа как средство организации учебной деятельности при обучении алгебре в VI— VIII классах
§ 6. Организация самостоятельной учебной деятельности школьников при обучении алгебре
§ 7. Обучающие самостоятельные работы
§ 8. Контролирующие самостоятельные работы
Приложение I
Приложение II
Использованная литература
Купить книгу Упражнения в обучении алгебре. Леонтьева М.Р., Суворова С.Б. 1985 -
Купить книгу Упражнения в обучении алгебре. Леонтьева М.Р., Суворова С.Б. 1985
Теги: учебник по алгебре :: алгебра :: Леонтьева :: Суворова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Математика, 6 класс, Блицопрос, Тульчинская Е.Е., 2010
- Математика, 5 класс, Блицопрос, Тульчинская Е.Е., 2010
- Высшая математика для чайников, предел функции, Виосагмир И.А., 2011
- Школьникам о математике и математиках, 4-8 класс, Лиман М.М., 1981
- Тригонометрические функции в задачах, Панчишкин А.А., Шавгулидзе Е.Т., 1986
- Самостоятельные работы на уроках алгебры, Леонтьева М.Р., 1978
- Производная и ее применение к исследованию функций, Парно И.К., 1968
- Неравенства и уравнения, Талочкин П.Б., 1970