Захарова

Старославянский язык, Захарова М.В., 2012.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Филология». Может быть использовано в процессе освоения дисциплины «Старославянский язык» и при изучении других дисциплин историко-лингвистического цикла.

Процессы и аппараты химической технологии, Захарова А.А., Бахшиева Л.Т., Кондауров Б.И., 2006.

   Рассмотрены основные процессы и аппараты химической технологии: гидромеханические, тепловые, диффузионные и другие, а также механизм протекания процессов. Дано описание конструкций аппаратов и принципа их работы. Изложена методика расчета аппаратов, используемых в технологии производства кожи и меха, а также другой продукции предприятий легкой промышленности.
Для студентов высших учебных заведений. Может быть рекомендовано инженерно-техническим работникам химической отрасли и родственных ей отраслей промышленности.

Маркетинг в вопросах и решениях, Захарова И., Евстигнеева Т., 2011.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Маркетинг в системе экономических дисциплин рассматривается как многоаспектное явление: это и философия бизнеса, и теория согласования интересов производителя и потребителя. и система производственно-сбытовой деятельности предприятия. Поэтому изучение маркетинга требует, с одной стороны, понимания общенаучных закономерностей экономического поведения субъектов рынка, ас другой конкретных навыков анализа процессов, связанных со сбытовой деятельностью организации.

Биология, 7 класс, Правильные ответы на вопросы учебника В.Б. Захарова, Берников С.Ю., Захаров В.Б., Захарова Е.Т., 2005.

   Пособие содержит ответы на вопросы к параграфам учебника В. В. Захарова, Н. И. Сонина «Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс».
Пособие облегчит выполнение домашних задании и повторение пройденного материала при подготовке к экзаменам, а при вынужденных пропусках занятии поможет самостоятельно разобраться в учебном материале.
Пособие адресовано учащимся 7 классов, изучающим биологию по данному учебнику.

Старославянский язык, История русского языка, Ответы на главные вопросы, Захарова М.В., 2014.

   Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Филология». Может быть использовано в процессе освоения дисциплины «Старославянский язык» и при изучении других дисциплин историко-лингвистического цикла.

Праздники в детском саду, Захарова С.Н., 2005.

   В сборник вошли сценарии праздничных утренников для старших дошкольников. Книга адресована музыкальным руководителям и воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Может быть использована и педагогами детских студий музыкально-эстетического воспитания детей.

Русская литература, учебное пособие для 6 класса учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения, Захарова С.Н., Юстинская Г.М., в двух частях, часть 2, 2019.

Литературный герой.

В художественном произведении изображаются внутренний мир и поступки людей. Их называют литературными героями. Как правило, литературные герои имеют своих прототипов — реальных людей, которые попадали в ситуацию, похожую на описываемую в произведении. Однако писатель не точно следует действительности. Он может изменить черты внешности, детали биографии, последовательность и результат поступков и т. д. Литературные герои бывают положительными (тогда они несут добро окружающим, в их характере больше хороших черт) и отрицательными (они разрушают чужие судьбы, сами обладают неприглядными чертами). Однако часто литературного героя, как и любого человека в реальной жизни, сложно отнести к положительным или отрицательным персонажам.

Челябинская область, Контурные карты по истории, 5-9 классы, Захарова Е.Ю., 2020.

   Контурные карты к атласу «История родного края» под редакцией доктора исторических наук Алеврас Н.Н. предназначены для проведения практических занятий в процессе изучения курса истории в 5-9 классах. Подготовлены в соответствии с региональным историко-культурным стандартом и являются важным компонентом учебно-методического комплекса по изучению родного края. В конце контурных карт дана итоговая контрольная работа.