задачи

101 головоломка на время.

Любишь поломать голову? Проходить запутанные лабиринты, искать отличия в одинаковых с виду картинках, находить пару или лишний предмет, собирать пазлы, решать математические задачки? В этой книге есть головоломки на любой вкус, но решить их нужно за определённое время. Тебе уже не терпится начать? Тогда — ПОЕХАЛИ!

Сборник задач по теории автоматического регулировании и управления, Бесекерский В.А., 1972.   

Сборник рассчитан на студентов, специализирующихся в области теории автоматического регулирования и следящих систем, а также на студентов других специальностей, изучающих теорию автоматического регулирования и управления. Сборник, содержащий 491 задачу ориентируется на ряд используемых в вузах книг.

Геометрический материал в подготовительном классе, Янковская Н., 1982.  

Рекомендуем показывать данный диафильм отдельными кадрами при изучении нового материала. Это дает возможность познакомить детей с простейшими геометрическими фигурами — треугольником, квадратом, кругом, пятиугольником, точкой и отрезком, а также с одной из самых важных и постоянно применяемых в практике величин — длиной. При повторении и закреплении пройденного материала можно показать полностью каждый фрагмент. Текст к кадрам диафильма читает учитель.

Обратные задачи астрофизики, Гончарский А.В., Черепащук А.М., Ягола А.Г., 1987.  

Разработанные школой академика А. Н. Тихонова методы регуляризации некорректно поставленных задач нашли самое широкое распространение при решении обратных задач в естественных науках. В брошюре рассказывается о результатах применения регуляризирующих алгоритмов для обработки наблюдательных данных при исследовании таких астрофизических объектов, как звезды Вольфа — Райе, нейтронные звезды, гипотетические черные дыры, Ар-звезды и др. Выпуск рассчитан на лекторов, слушателей и преподавателей народных университетов.

Лучшие советские головоломки и задачи, Гусев И.Е., Мерников А.Г., 2018.

Эта книга заинтересует тех, кто ценит советские традиции интеллектуальных развлечений. На ее страницах представлены лучшие, прошедшие проверку временем головоломки и задачи, регулярно печатавшиеся в научных журналах Советского Союза. Опираясь на навыки, полученные при их решении, выросла интеллектуальная элита страны, заслуги которой перед наукой вызывают восхищение и сегодня. Во время разгадок подобных, на первый взгляд незатейливых задач развиваются навыки нестандартно мыслить, логически обосновывать найденное решение. А еще они тренируют умение прислушиваться к интуиции, ведь любая из этих, кажущихся порой сверхсложными головоломок может оказаться остроумным вопросом на сообразительность. Это издание доставит немало удовольствия ценителям полезного досуга.

Развиваем логическое мышление, Для начальной школы, Вайсбурд И.А., 2012.   

В пособии представлены интересные задачи, не требующие знаний сверх школьной программы. но для решения которых необходим нестандартный подход. Цель таких заданий — развить логическое мышление, творческие навыки и познавательные способности учащихся. Ведь для того чтобы учеба не вызывала у ребенка сложностей, необходимо постоянное развитие именно этих качеств. Книга адресована родителям и педагогам, которые хотят повысить интерес ребенка к предмету и помочь ему добиться успехов в изучении математики.

Развивающее программирование, Увлекательная математика с паскалем, Рубанцев В.   

В книге Решение задач на языке паскаль мы решали исторические математические задачи всех времён и народов. А в этой книге мы будем решать исключительно отечественные головоломки. Я остановил свой выбор на авторах занимательных задач, которые хорошо известны каждому любителю математики. Это Фёдор Фёдорович Нагибин (Математическая шкатулка), Борис Анастасьевич Кордемский (Удивительный мир чисел) и Анатолий Павлович Савин (Занимательные математические задачи).

Частицы и атомные ядра, Задачи с решениями и комментариями, Гончарова Н.Г., Ишханов Б.С., Капитонов И.М., 2013.  

Задачник по физике атомного ядра и частиц для студентов высших учебных заведений, изучающих физику в рамках общего курса. Книга написана на основе многолетнего опыта преподавания физики атомного ядра и частиц на физическом факультете Московского государственного университета. Состоит из трех глав и содержит более 500 задач с решениями и комментариями по всем основным разделам субатомной физики. Первая глава представляет теоретический обзор, который может рассматриваться как методическая разработка семинарских занятий по физике атомного ядра и частиц. В ней собраны основные физические положения и формулы, иллюстрируемые решением более 100 задач. Вторая глава — это собственно задачник, включающий около 400 задач по основным разделам физики атомного ядра и частиц. Третья глава посвящена взаимодействию частиц и излучений с веществом. Она написана в форме теоретического обзора, дополненного решением более 40 задач. Книга предназначена не только студентам общефизических специальностей, но также студентам-физикам, специализирующимся в области физики ядра и частиц. Она будет полезна магистрам и аспирантам, педагогам и инженерам, специалистам смежных естественно-научных дисциплин.