воспитание

Tarbiya, 1 sinf, Ismatova N., 2020.

Учебник по воспитанию для 1 класса на узбекском языке.

   Мапа Siz dunyo imoratlarining eng go'zali bo'lgan maktab ostonasiga qadam tashladingiz. Qadamingiz qutlug' bo'lsin!
Bu yerda mehribon ustozlardan ilm o'rganasiz, tengdoshlaringiz bilan do'stlashasiz, o‘z oldingizga ezgu maqsad qo‘yasiz va unga intilib yashaysiz.
Maktab Sizga bilim beradigan, orzu-maqsadlaringizga erishishga ko‘maklashadigan muqaddas maskandir.
Oldinda sizni ilmlar olami kutmoqda. Sizning mustaqil fikr yuritib, jonajon O'zbekistonimizning aqlli, dono, bilimga chanqoq farzandi bo'lib voyaga yetishingizga ishonamiz!

Tarbiya, 11 sinf, Kenjayev D., Ismatova N., Zamonov Z., Islomov Z., 2021.

Учебник по воспитанию для 11 класса на узбекском языке.

   Mazkur darslikda “Erkin va farovon hayot mazmuni”, “Dadil qadamlar bilan katta hayot sari”, “Ibrat maskani”, “Missionerlik – oshlar kelajagiga tahdid”, “Renessans poydevori”, “Halollik vaksinasi” kabi qiziqarli mavzular, fikr-mushohadaga chorlaydigan ijodiy topshiriqlar keltirilgan. Bular sizga kelgusida qoqilmasdan, huda-behuda, foydasiz ishlarga chalg‘imasdan munosib hayot yo‘lini topishda samimiy ko‘makdosh, yaqin sirdosh vazifasini o‘taydi, deb umid qilamiz.

Tarbiya, 10 sinf, Ismatova N., Zamonov Z., Islomov Z., 2021.

Учебник по воспитанию для 10 класса на узбекском языке.

   Haqiqatan ham tarbiya inson tabiatiga xos fazilat. Go‘zal tarbiya va unga mos chuqur bilim vositasida inson jamiyatda alohida hurmat-izzat, obro‘-eʼtibor topadi. Ishonch va mavqega ega bo‘lib, moddiy hamda maʼnaviy boyliklar yaratib, kelgusi avlodga munosib meros qoldiradi.
Shoirlar sultoni Аlisher Navoiy aytadilar: “Аdab o‘rgangil-u ilm hosil qil, Аhli maʼnog‘a o‘zni vosil qil”. Yaʼni ilmni odob orqali o‘rgan va maʼrifat ahliga olingan natijani go‘zal axloq bilan namoyon qil. Qo‘lingizga yetib turgan navbatdagi “Tarbiya” darsligida ham aynan maqsadli va mazmunli umr kechirishning mohiyati haqidagi rukn va mavzular, ularni faollashtiruvchi savol va javoblar, ijodiy topshiriqlar keltirilgan. Shuningdek, munavvar fikrli insonlarning maʼrifatga limmo-lim mulohazalari bilan boyitilgan.
Ushbu kitob bugungi tezkor globallashuv jarayonlarida sizning maʼnaviy barkamol bo‘lib tarbiyalanishingizda, turli shakldagi tahdidlarga munosib kurashishingizda amaliy yordamchi, hayotiy qo‘llanma bo‘ladi, degan umiddamiz.

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, в детском оздоровительном лагере, Федосова И.В., Рерке В.И., 2021.

В пособии, подготовленном в рамках практического семинара для вожатых студенческих отрядов Иркутской области, раскрываются вопросы социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях детского оздоровительного лагеря. Описаны особенности психического и социального развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Приведены направления взаимодействия вожатого с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, с учетом возрастных особенностей. Адресуется студентам вузов и колледжей, преподавателям, педагогам, задействованным в работе с детьми в летний период.

«Дорожная карта» по открытию семейных и частных детских садов, Егоров Б.Б., Кириллов И.Л., 2020.

Методические рекомендации подготовлены Всероссийской общественной организацией содействия развитию сферы дошкольного образования «Воспитатели России» и федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» при поддержке Фонда президентских грантов. Рекомендации призваны оказать помощь молодым родителям и муниципальным органам управления в открытии и поддержке вариативных форм дошкольного образования. Методические рекомендации подготовлены к курсу вебинаров BOO «Воспитатели России» и по итогам онлайн-конференций по актуальным проблемам дошкольного образования.

Теория и методика воспитания личности, Шишарина Н.В., 2021.

В учебно-методическом пособии, которое является продолжением других учебно-методических работ автора, прослеживается преемственность в вопросах содержания, теории и методики современного воспитания в контексте основных идей Примерной программы воспитания личности (2020). Воспитание рассматривается в ходе изучения дисциплины «Педагогика» в модуле «Практическая педагогика. Практикум по решению профессиональных задач» обучающимися по направлениям 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» по различным профилям подготовки. В пособии представлены необходимые материалы для эффективного выполнения заданий и самостоятельной работы.

Особое внимание уделено методике моделирования, проектирования и конструирования форм воспитательной деятельности: классный час, родительское собрание, коллективное творческое дело, проект в контексте основных идей научной школы академика Л.И. Новиковой. Пособие содержит выводы по темам, задания для самоконтроля, список литературы и интернет-источников, нормативно-правовое обеспечение воспитания в образовательных организациях, словарь терминов. Пособие выполнено в соответствии с ФГОС ВО. Актуальным и полезным данное пособие будет для студентов-бакалавров в рамках прохождения практической подготовки обучающихся. Адресуется обучающимся педагогических и гуманитарных вузов (бакалавриат/магистратура), преподавателям, заместителям директора по воспитательной работе и классным руководителям образовательных организаций. Материалы учебно-методического пособия прошли успешную апробацию в 2019-2021 гг. в ходе практики студентов по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в МБОУ г. Иркутска Лицей №3.

Хвостатые истории, советы по воспитанию собак, лисиц, песцов и других животных, Пушкарева Д., 2020.

Дарья Пушкарева, известная защитница животных, фотограф и в прошлом оператор-постановщик, оставила красивую московскую жизнь и переехала в лес. Там она вместе с мужем создает свой маленький райский уголок для тех собак, у которых почти нет шансов на дальнейшую счастливую жизнь в другом месте (у брошенных стариков и инвалидов), а также спасает пушных зверей (лисиц, песцов и других) от того, чтобы те никогда не стали шубами. Эта книга не про дрессировку животных, а рассказ про то, как сделать вашего пушистого друга счастливым. Книга основана на реальных историях животных, которых спасла Дарья Пушкарева, – уже более 100 собак и пушных зверей. Автор делится своим опытом и дает советы по уходу, воспитанию и содержанию. О том, как по характеру отличаются маленькие и большие собаки, почему со старыми псами часто интереснее, а животное-инвалид может быть таким же счастливым, как и здоровое. О том, как важно не падать духом, если вы боретесь за жизнь своего питомца. Ведь это того стоит!

Воспитание гражданина — дело государственной важности, Мардахаев Л.В., Зарецкий В.В., 2018.

Всероссийская конференция с международным участием, VI Калабалинские чтения, посвященные 115-летию со дня рождения Семена Афанасьевича Калабалина представляет собой шестые социально-педагогические Калабалинские чтения. Она проходила в связи с международным днем социального педагога и международным днем учителя. Сборник представляет собой материалы исследований о педагогическом наследии С. А. Калабалина, воспоминания о нем его воспитательной деятельности, а также опыта воспитательной работы с несовершеннолетними известных ученых, практиков, а также студентов Москвы, регионов России, Италии, Республик Казахстана и Киргистана. Представленные в сборнике материалы могут быть полезны исследователям, социальным педагогам, студентам, аспирантам и докторантам, занимающимся вопросами социальной педагогики, последователей А. С. Макаренко.