учебник по зарубежной литературе

Искусство жить либертена, Делон М., 2013.

  В настоящем издании публикуется монография Мишеля Делона, известного французского исследователя литературы XVIII в., издателя произведений Дидро, маркиза де Сада и др. В монографии на широком материале исследуется образ жизни, стиль письма и жизнетворчество тех, кого во Франции называли либертенами, а в России - не совсем точно - вольнодумцами, петиметрами и просто развратниками. Монографию сопровождает корпус текстов, романов и повестей французского либертинажа, большинство из которых впервые переведены на русский язык (среди их авторов - Кребийон-сын, Жан-Франсуа Бастид, Виван Денон, Оноре Мирабо, принц де Линь, Андреа де Нерсья). Повести Ретифа де ла Бретонна и маркиза де Сада печатаются в переводе начала XIX в. Дополнительный интерес ряда данных текстов заключается в том, что их действие в определенный момент перемещается в Россию. Издание сопровождают комментарий и статья Екатерины Дмитриевой, посвященная проблеме восприятия французского либертинажа в России.

Краткий конспект истории английской литературы и литературы США, Щепотьев С.И., 2003.

  Перед вами не сборник отдельных статей, а целостный и увлекательный рассказ об английских и американских писателях и их книгах, восприятии их в разное время у себя на родине и у нас в стране, в частности — и о личном восприятии автора. Книга содержит материалы о писателях и произведениях, обычно не рассматривавшихся отечественными историками литературы или рассматривавшихся весьма бегло: таких, как Чарлз Рид с его романом «Монастырь и очаг» о жизни родителей Эразма Роттердамского; Джакетта Хоукс - автор романа «Царь двух стран» о фараоне Эхнатоне и его жене Нефертити, последний роман А. Кронина «Менестрель»; первое крупное произведение Дж. Б. Пристли - «Добрые товарищи».
Наиболее объемные очерки посвящены творчеству Дж.Б. Пристли и Ф.С. Фицджеральда, представляющих предмет особого интереса автора.
Присущий книге элемент художественности позволяет предположить, что она представит несомненный интерес не только для учащихся и педагогов школ и специальных гуманитарных ВУЗов, но и для всех, кто увлекается англоязычной литературой и литературой вообще.

История зарубежной литературы, Античная литература, Буранок Н.А., 2012.
 
  Данное учебно-методическое пособие адресовано студентам первого курса бакалавриата очного и заочного отделений филологического факультета и содержит необходимые для успешного освоения учебного курса материалы: авторскую программу, списки художественной, учебной и научной литературы, тематику и планы лекций и практических
занятий, рекомендации по организации самостоятельной работы, контрольные задания и тесты, методические материалы, словарь терминов, балльно-рейтинговую карту дисциплины.
В пособии изложена концепция изучения античной литературы в системе бакалавриата (по направлению 050100 Педагогическое образование, профили «Русский язык и Литература»), дана библиография и список трудов автора пособия по проблемам дисциплины.

Название: Уроки мировой литературы в школе - Книга для учителя.

Автор: Вахрушев В.С.

1993.

    Автор книги, профессор Балашовского пединститута, предлагает свою систему уроков по изучению мировой литературы в школе.
Суть его опыта - активизация живого интереса школьников к литературе, идущая через творческо-игровые приемы, связывающие усвоение новых знаний с жизнью детей, с окружающим их миром, с событиями, происходящими в обществе. Автор выдвигает на первый план педагогику сотрудничества как необходимую часть реальной реформы школы.

Название: Западная литература - История духовных исканий.

Автор: Рабинович В.С.

1994.

     В пособии представлен обширный материал по истории западной литературы, как единое проблемное поле. Принцип выборки обусловлен как европейской культурной традицией, так и актуальностью современной их огласовки. Замысел книги - проследить на протяжении веков изменение некоторых основополагающих проблем и идей, волновавших и волнующих человечество мечты о переустройстве мира, проблемы человека и его природы, взаимоотношения личности и общества, бытейственные проблемы человеческой жизни. Каждая проблема как бы служит стержнем, на который свободно нанизываются философские представления и художественные свершения разных эпох.