учебник по технологии

Технология, 1 класс, Учебник, Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П., 2013.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта начального общего образования. Учебник знакомит учащихся со свойствами материалов, правилами и приемами работы с инструментами, позволяет сформировать у школьников элементарные технико-технологические знания и умения. Материал учебника позволяет воспитывать уважение к труду, знакомит с деятельностью человека в разных сферах: на земле, в воздухе, в воде и в информационном пространстве.Особенность учебника «Технология»— наличие заданий, позволяющих формировать навыки проектной деятельности.

Практические работы по слесарному делу, Макиенко Н.И., 1999.

   В пособие включены учебно-производственные карты, в которых указаны цель слесарной операции, применяемые оборудование, инструменты и приспособления; даны производственные задачи и упражнения с примерами, решениями и ответами.
Учебное пособие может быть использовано при профессиональном обучении рабочих на производстве.

Практические работы по слесарному делу, Макиенко Н.И., 1982.

  Пособие содержит дидактический материал, направленный на самообразование и развитие самостоятельности учащихся.
В соответствии с программой производственного обучения слесарей в профессионально-технических учебных заведениях в пособии приводятся учебно-производственные карты для проведения упражнений по выполнению приемов общеслесарных работ.
Учебно-производственные карты содержат указания «как делать?», иллюстрируемые рисунками приемов работ и методов контроля. Большое место отводится вопросам пользования тренажерами и механизации ручного труда слесаря.
Важным разделом пособия являются «Производственные задачи и упражнения», позволяющие решать вопросы, связанные с работой слесаря и способствующие внедрению в практику производственного обучения знаний, полученных на уроках теоретического обучения.
В пособии приводятся важные и полезные сведения по вопросам научной организации труда (НОТ) слесаря.

Практическое руководство по моделированию верха и низа обуви, Емельянов К.Е., 1939.

   И книге бака методика проектирования верха и низ обуви по графико-копировальному способу: построение грунд-моделей для различных видов мужской, женской и детской обуви и серийное размножение их ручным и механическим методами. Предварительно даны краткие сведения об анатомии стопы, колодках и методике их проверки. В заключение кратко описан новый метод ручного серийного размножения моделей, разработанный по идее Ю. П. Зыбина, Б. П. Хохловым и А. А. Преминым. Книга предназначена в качестве учебного пособия для техникумов.

Художественный труд, Для мальчиков, 7 класс, Жақманов М.К., Кульбекова Ж.С., Пак О.А., Хасенов З.Н., 2017.

   Перед тобой учебник по предмету «Художественный труд». Он познакомит тебя с миром визуального и декоративно-прикладного искусства, миром дизайна и технологий. Тебя ждет встреча с миром, который называется «культура дома».
Навыки и знания, полученные на уроках, позволят тебе посмотреть на обыденные вещи по-новому, вдохновят на многие интересные творческие идеи.

Интеграция образовательных областей как условие формирования метапредметных компетенций на уроках и внеурочной деятельности по технологии, Свистунова Е.Г., 2019.

   Учителя Тульской области накопили большой опыт работы по применению интегративных методов обучения на уроках и внеурочной деятельности по технологии. В сборнике рассматриваются некоторые наиболее важные для школьной практики вопросы организации интегративных процессов в предметной области «Технология».
Данный сборник содержит информационный материал по опыту работы учителей области, методические рекомендации по его практическому использованию, а также описание интегративных технологий. Материалы сборника окажут теоретическую и методическую помощь учителям технологии в эффективном преподавании предмета, позволят осуществить компетентностный подход к структурированию подходов по внедрению интегративных технологий в образовательный процесс, помогут работать творчески, решать общеобразовательные и воспитательные задачи на основе интеграции предметных областей.

Технология изготовления ювелирных изделий, Микромозаика, Агалюлина Ю.К., Головина А.Н., 2021.

   Учебное пособие посвящено технике микромозаики в ювелирном искусстве. Исторический обзор, примеры современных изделий и подробное описание технологии в издании помогут педагогам и учащимся глубже узнать представленную тему и освоить этот вид ювелирного мастерства.
Подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования.
Предназначено для студентов, обучающихся по профессии 54.01.02 «Ювелир» и изучающих дисциплину «Технология изготовлений ювелирных изделий».

Теория ковки, Курс учебной кузницы Офицерской кавалерийской школы, Лангенбахер Л.Э., 2011.

   Предлагаемая читателю книга представляет собой практическое руководство по подковыванию лошадей, составленное преподавателем офицерской кавалерийской школы Л. Э. Лапгепбахером. Автор подробно рассматривает строение копыта лошади, описывает правильную и неправильную постановку ног и движения лошади, рассказывает о правилах ухода за копытами и о приготовлении копыт к ковке. Описывается технология изготовления подков и прикрепления их к копытам; подробно представлена теория ковки лошадей с неправильным ходом или ненормальной формой копыт. Кроме того, рассматривается устройство и принадлежности кузницы, необходимые инструменты и материалы. Текст книги сопровождают многочисленные иллюстрации, упрощающие восприятие теоретического материала.
Книга предназначена специалистам в области кузнечного дела и коневодства, будет также интересна дрессировщикам лошадей, жокеям и тренерам, обучающим верховой езде.